Conferència "Drets dels infants al segle XXI", a càrrec de Jaume Funes, adjunt al Síndic de Greuges per temes d'infància   Rafael Ribó, en un moment de la seva intervenció, acompanyat per Jaume Funes, en primer terme, i Anna Simó, consellera de Benestar i Família.   En el marc del Dia Universal de la Infància, que es va celebrar el dia 20 de novembre, el Departament de Benestar i Família va organitzar una conferència sobre els drets dels infants en el segle XXI. L'acte va ser presidit per la Honorable sra. Anna Simó, consellera de Benestar i Família, i per l'Excel·lentíssim sr. Rafael Ribó, Síndic de Greuges. Els dos van contextualitzar l'acte dins el Dia Universal de la Infància i van fer una crida per sensibilitzar la societat cap al respecte dels drets als infants. La conferència va anar a càrrec del sr. Jaume Funes, adjunt al síndic per temes d'infància, que va ser presentat per la directora general de la DGAIA, la sra. Imma Pérez. La conferència es va estructurar sobre dos grans punts: per una banda els canvis que han esdevingut en els darrers anys en la nostra societat i, com a conseqüència, la necessitat de realitzar una relectura dels drets dels infants en funció de les noves realitats socials. Jaume Funes, adjunt del Síndic, va parlar sobre els nous reptes i els canvis en les realitats dels infants del segle XXI.   Sobre el primer punt, Funes va apuntar la nova realitat està mediatitzada per una sèrie de factors com ara: una demografia amb nous contrastos, una infantilització de les migracions, un empobriment globalitzat, intenses modificacions en els nuclis familiars, exclusió i problematització de les conductes dels menors i , finalment, i l'aparició de l'anomenada Generació @, una denominació molt pròpia per una societat en què molts nens i nenes aprenen a fer servir un ordinador abans de saber escriure. Sobre la relectura dels drets, va incidir en què un infant és una persona que aprèn d'allò que va vivint i de les experiències vitals que va acumulant. Des d'aquest punt de vista, va incidir en el paper de la família -tot i el nou significat que està prenent aquest terme- en l'educació dels més petits. "Educar és possible" va recalcar Funes, tot resumint que educar és dir a l'infant que importa a algú. En aquest sentit va destacar que el reconeixement de drets específics sovint amaga l'absència de drets generals. També va afegir que el fet d'escoltar l'infant vol dir reconèixer que té un punt de vista i potser, una opinió diferent. A partir de la discussió dels diversos punts de vista es poden establir ponts de diàleg i de comunicació que constitueixin la base dels futurs ciutadans.