Trobada presencial
17 de març de 2007
17 de març de 2007
Humanitats
Patrícia Gabancho presenta el seu últim llibre: El preu de ser catalans. Una cultura mil·lenària en vies d’extinció
Espai: Auditori de la Facultat de Filosofia i Lletres
Horari: 13.00 h
Patrícia Gabancho (Buenos Aires, 1952) presentarà el seu llibre El preu de ser catalans. Una cultura mil·lenària en vies d’extinció, on planteja la seva manera de veure el que ens “està passant” i com fer-hi front. No es limita a la qüestió de la llengua sinó que reflexiona d’una manera més global sobre la pèrdua de prestigi de la cultura catalana, les acusacions freqüents d’identitària i el paper que hi tenen molts actors com ara el sistema educatiu, els mitjans de comunicació, etc. És per això que l'hem convidada a parlar-nos-en i a obrir debat amb tots els que hi vulgueu ser.
Actuarà de moderador Miquel Strubell, professor de la titulació de Filologia catalana de la UOC.
Espai: Auditori de la Facultat de Filosofia i Lletres
Horari: 13.00 h
Patrícia Gabancho (Buenos Aires, 1952) presentarà el seu llibre El preu de ser catalans. Una cultura mil·lenària en vies d’extinció, on planteja la seva manera de veure el que ens “està passant” i com fer-hi front. No es limita a la qüestió de la llengua sinó que reflexiona d’una manera més global sobre la pèrdua de prestigi de la cultura catalana, les acusacions freqüents d’identitària i el paper que hi tenen molts actors com ara el sistema educatiu, els mitjans de comunicació, etc. És per això que l'hem convidada a parlar-nos-en i a obrir debat amb tots els que hi vulgueu ser.
Actuarà de moderador Miquel Strubell, professor de la titulació de Filologia catalana de la UOC.
El café d'Humanitats
Espai: aula 22 de la Facultat de Ciències de l'Educació
Horari: de 9 a 10 h
Us proposem un espai presencial on, estudiants, consultors i professors, puguin participar com a col·lectiu i sentir que formen part dels Estudis d'Humanitats ens han portat a experimentar un nou plantejament.
Es tracta de començar la trobada amb un acte informal, lúdic, gastronòmic (esmorzar gratuït), de conversa plural, retrobaments, dubtes dels que mai no se solen preguntar, intercanvis d'idees, de demandes, de crítiques... una sessió d'humanisme no virtual previ a les sessions de consultoria i tutoria. Es tracta de compartir, un cop al semestre, el fet de ser humanistes de la UOC.
És una activitat adreçada als estudiants, consultors i tutors d'Humanitats.
Espai: aula 22 de la Facultat de Ciències de l'Educació
Horari: de 9 a 10 h
Us proposem un espai presencial on, estudiants, consultors i professors, puguin participar com a col·lectiu i sentir que formen part dels Estudis d'Humanitats ens han portat a experimentar un nou plantejament.
Es tracta de començar la trobada amb un acte informal, lúdic, gastronòmic (esmorzar gratuït), de conversa plural, retrobaments, dubtes dels que mai no se solen preguntar, intercanvis d'idees, de demandes, de crítiques... una sessió d'humanisme no virtual previ a les sessions de consultoria i tutoria. Es tracta de compartir, un cop al semestre, el fet de ser humanistes de la UOC.
És una activitat adreçada als estudiants, consultors i tutors d'Humanitats.
Brúixola per a navegar per les humanitats: mètodes i formes de coneixement
Espai: aula 22 de la Facultat de Ciències de l’Educació
Horari: de 10 a 11 h
En aquest taller es farà un recull de les diferents maneres de conèixer les humanitats que relacioni aproximacions quantitatives i qualitatives, positivistes i hermenèutiques, científiques i artístiques, en un mapa de conceptes, aproximacions i assignatures que ajudin l’estudiant a navegar per les humanitats.
Aquesta activitat és recomanada per als estudiants de totes les assignatures d’Humanitats, i especialment els de Teoria del coneixement, Metodologia de les ciències humanes i socials, Llenguatge en les ciències humanes i socials, Etnografia i Treball final de carrera.
El taller serà conduït pels professors Francesc Núñez, Roger Martínez, Agnès Vayreda i Elisenda Ardèvol.
Espai: aula 22 de la Facultat de Ciències de l’Educació
Horari: de 10 a 11 h
En aquest taller es farà un recull de les diferents maneres de conèixer les humanitats que relacioni aproximacions quantitatives i qualitatives, positivistes i hermenèutiques, científiques i artístiques, en un mapa de conceptes, aproximacions i assignatures que ajudin l’estudiant a navegar per les humanitats.
Aquesta activitat és recomanada per als estudiants de totes les assignatures d’Humanitats, i especialment els de Teoria del coneixement, Metodologia de les ciències humanes i socials, Llenguatge en les ciències humanes i socials, Etnografia i Treball final de carrera.
El taller serà conduït pels professors Francesc Núñez, Roger Martínez, Agnès Vayreda i Elisenda Ardèvol.
Governant el buc insígnia. Anàlisi del funcionament del Museu Britànic
Espai: aula 15 de la Facultat de Ciències de l’Educació
Horari: d’11 a 13 h
En aquesta sessió d’una hora i mitja ens acostarem a una gran institució cultural i n’analitzarem el funcionament, tant des de l’aspecte conceptual com des de l’econòmic i de gestió. Aquesta sessió té com a objectiu tractar dels continguts de les assignatures Gestió del patrimoni i Economia de la cultura i el lleure mitjançant un estudi de cas.
La sessió serà conduïda per Laura Solanilla, professora dels Estudis d’Humanitats, i Glòria Munilla, directora de programa dels Estudis d’Humanitats.
Espai: aula 15 de la Facultat de Ciències de l’Educació
Horari: d’11 a 13 h
En aquesta sessió d’una hora i mitja ens acostarem a una gran institució cultural i n’analitzarem el funcionament, tant des de l’aspecte conceptual com des de l’econòmic i de gestió. Aquesta sessió té com a objectiu tractar dels continguts de les assignatures Gestió del patrimoni i Economia de la cultura i el lleure mitjançant un estudi de cas.
La sessió serà conduïda per Laura Solanilla, professora dels Estudis d’Humanitats, i Glòria Munilla, directora de programa dels Estudis d’Humanitats.
Comentar una obra d’art: el Guernica de Picasso
Espai: aula 22 de la Facultat de Ciències de l’Educació
Horari: de 12 a 13 h
Amb motiu del 70è. aniversari de l’obra de Picasso Guernica, aquest taller, prenent l’anàlisi d’aquesta obra com a model de comentari artístic, proposa la realització d’un estudi exhaustiu dels seus components iconogràfics i compositius, del seu context, elaboració i recepció, i també de les diverses lectures dels seus significats a partir de l’anàlisi comparada amb l’obra de Rubens Al·legoria de les conseqüències de la guerra, i mostra com Picasso, en capgirar la mitologia clàssica, construeix un manifest en defensa de la legalitat republicana i a favor de la pau.
Aquesta activitat serà conduïda per Joan Campàs, professor dels Estudis d’Humanitats de la UOC, i és especialment recomanada per als estudiants de les assignatures Història de l’art I i Història de l’art II.
Espai: aula 22 de la Facultat de Ciències de l’Educació
Horari: de 12 a 13 h
Amb motiu del 70è. aniversari de l’obra de Picasso Guernica, aquest taller, prenent l’anàlisi d’aquesta obra com a model de comentari artístic, proposa la realització d’un estudi exhaustiu dels seus components iconogràfics i compositius, del seu context, elaboració i recepció, i també de les diverses lectures dels seus significats a partir de l’anàlisi comparada amb l’obra de Rubens Al·legoria de les conseqüències de la guerra, i mostra com Picasso, en capgirar la mitologia clàssica, construeix un manifest en defensa de la legalitat republicana i a favor de la pau.
Aquesta activitat serà conduïda per Joan Campàs, professor dels Estudis d’Humanitats de la UOC, i és especialment recomanada per als estudiants de les assignatures Història de l’art I i Història de l’art II.
Taller sobre la ruta de la seda: “Mercaders i productes a la ruta de la seda”
Espai: aula 22 de la Facultat de Ciències de l’Educació
Horari: d’11 a 12 h
En aquest taller s’analitzarà de quina manera la seda va articular els intercanvis entre els nòmades i els sedentaris, es treballarà amb algunes de les fonts primàries sobre l’anomenada “ruta de la seda” i s’estudiarà quins van ser els principals productes que van viatjar de la Xina a Occident i d’Occident a la Xina en l’època antiga. L’objectiu és entendre l’entramat de rutes que configuren la ruta de la seda i analitzar com, al llarg dels segles, les caravanes que es van moure per les diferents rutes que hi havia van ser portadores no solament de productes materials com la seda –que no va ser ni de bon tros l’únic producte transportat–, sinó també d’idees, religions, invents, etc. Així, doncs, es presentarà el començament de la ruta i es veuran quins productes hi viatjaven, i es coneixeran els primers viatgers a través de la ruta.
El taller serà conduït per Joan Tarrida, consultor del programa d’Estudis de l’Àsia Oriental i és especialment recomanat per als estudiants d’Història de l’Àsia oriental I: els imperis de l’Àsia oriental i Món oriental.
Espai: aula 22 de la Facultat de Ciències de l’Educació
Horari: d’11 a 12 h
En aquest taller s’analitzarà de quina manera la seda va articular els intercanvis entre els nòmades i els sedentaris, es treballarà amb algunes de les fonts primàries sobre l’anomenada “ruta de la seda” i s’estudiarà quins van ser els principals productes que van viatjar de la Xina a Occident i d’Occident a la Xina en l’època antiga. L’objectiu és entendre l’entramat de rutes que configuren la ruta de la seda i analitzar com, al llarg dels segles, les caravanes que es van moure per les diferents rutes que hi havia van ser portadores no solament de productes materials com la seda –que no va ser ni de bon tros l’únic producte transportat–, sinó també d’idees, religions, invents, etc. Així, doncs, es presentarà el començament de la ruta i es veuran quins productes hi viatjaven, i es coneixeran els primers viatgers a través de la ruta.
El taller serà conduït per Joan Tarrida, consultor del programa d’Estudis de l’Àsia Oriental i és especialment recomanat per als estudiants d’Història de l’Àsia oriental I: els imperis de l’Àsia oriental i Món oriental.
Presentació de l’assignatura Treball final de carrera
Espai: aula 26 de la Facultat de Ciències de l’Educació
Horari: de 10 a 11 h
En aquesta sessió es presentarà als estudiants, tutors i consultors del programa d’Humanitats el funcionament, enfocament i estructura del Treball final de carrera d’Humanitats, i també la importància que té en el marc dels Estudis d’Humanitats. La sessió serà conduïda per Cèsar Carreras Monfort, professor dels Estudis d’Humanitats i coordinador del Treball final de carrera, i es recomana especialment als estudiants amb dubtes respecte de l’àmbit de coneixement o tema que poden escollir i la mecànica del treball final de carrera.
Espai: aula 26 de la Facultat de Ciències de l’Educació
Horari: de 10 a 11 h
En aquesta sessió es presentarà als estudiants, tutors i consultors del programa d’Humanitats el funcionament, enfocament i estructura del Treball final de carrera d’Humanitats, i també la importància que té en el marc dels Estudis d’Humanitats. La sessió serà conduïda per Cèsar Carreras Monfort, professor dels Estudis d’Humanitats i coordinador del Treball final de carrera, i es recomana especialment als estudiants amb dubtes respecte de l’àmbit de coneixement o tema que poden escollir i la mecànica del treball final de carrera.
Activitats dels fòrums, de les associacions, d’altres departaments de la universitat i altres serveis i informacions
II Intercanvi de Llibres per Llegir
Espai: vestíbul de la Facultat de Filosofia i Lletres
Horari: de 10 a 14 h
Organitza: fòrum “Llibres per llegir”
Els del fòrum dels llibres per llegir et regalem un llibre... a canvi d’un altre. Només n’has de portar un de casa i passar per la nostra parada situada al vestíbul de Lletres. Tria el que més t’agradi i, si en aquell moment no n’hi ha cap que t’interessi, et donarem un val que podràs bescanviar durant el transcurs de la trobada.
Espai: vestíbul de la Facultat de Filosofia i Lletres
Horari: de 10 a 14 h
Organitza: fòrum “Llibres per llegir”
Els del fòrum dels llibres per llegir et regalem un llibre... a canvi d’un altre. Només n’has de portar un de casa i passar per la nostra parada situada al vestíbul de Lletres. Tria el que més t’agradi i, si en aquell moment no n’hi ha cap que t’interessi, et donarem un val que podràs bescanviar durant el transcurs de la trobada.
La Coral de la UOC: present i futur
Espai: Aula 501 de la Facultat de Lletres
Horari: de 11 h a 12 h
Organitza: fòrum de la Coral de la UOC
La xerrada s’adreça als membres de la comunitat UOC (estudiantat, personal docent, administratiu, etc.) que puguin sentir curiositat per saber com s’interrelacionen els conceptes, aparentment antagònics, coral i universitat virtual.
Les línies de la xerrada seran les següents.
1. Com sorgeix la Coral
2. Vinculació amb la UOC
3. Funcionament (els assaigs, les reunions, la “vida” darrere de la Coral)
4. Plans de futur
5. Aspectes tècnics (les veus, el treball, individual i col·lectiu, etc.)
6. Torn de preguntes
Amb aquesta xerrada volem aconseguir dues coses. La primera és la captació de nous cantaires, ja que una coral és, sobretot, la gent que la forma. La segona, no menys important que la primera, és donar-nos a conèixer a la resta de companys i membres de la comunitat UOC, en general. Considerem que és important que la gent sàpiga que existim, que ens conegui, que ens senti propers, que ens escolti...
Durant tot el dia, la Coral de la UOC tindrà un punt d’atenció al vestíbul de la facultat de lletres. Qualsevol persona s’hi pot adreçar per a demanar informació i conèixer més a fons el funcionament de la coral i parlar amb els seus membres.
Espai: Aula 501 de la Facultat de Lletres
Horari: de 11 h a 12 h
Organitza: fòrum de la Coral de la UOC
La xerrada s’adreça als membres de la comunitat UOC (estudiantat, personal docent, administratiu, etc.) que puguin sentir curiositat per saber com s’interrelacionen els conceptes, aparentment antagònics, coral i universitat virtual.
Les línies de la xerrada seran les següents.
1. Com sorgeix la Coral
2. Vinculació amb la UOC
3. Funcionament (els assaigs, les reunions, la “vida” darrere de la Coral)
4. Plans de futur
5. Aspectes tècnics (les veus, el treball, individual i col·lectiu, etc.)
6. Torn de preguntes
Amb aquesta xerrada volem aconseguir dues coses. La primera és la captació de nous cantaires, ja que una coral és, sobretot, la gent que la forma. La segona, no menys important que la primera, és donar-nos a conèixer a la resta de companys i membres de la comunitat UOC, en general. Considerem que és important que la gent sàpiga que existim, que ens conegui, que ens senti propers, que ens escolti...
Durant tot el dia, la Coral de la UOC tindrà un punt d’atenció al vestíbul de la facultat de lletres. Qualsevol persona s’hi pot adreçar per a demanar informació i conèixer més a fons el funcionament de la coral i parlar amb els seus membres.