El texto impreso

Definición

Más que un recurso el texto impreso es un apoyo de recursos. Así, bajo esta denominación encontramos manuales, exposiciones escritas, guías didácticas, libros de ejercicios, resúmenes, etc.

Juntamente con el audio (entendido como locución hablada), el texto impreso es el principal apoyo del lenguaje, en este caso el escrito.

Desde un punto de vista pedagógico, es muy importante que éste se presente estructurado y formateado siguiendo criterios didácticos que favorezcan su comprensión y que, sobre todo, lo conviertan en una herramienta eficaz de transmisión de conocimiento que facilite el aprendizaje.


Adecuación a la formación presencial


Presencial
Indistintamente
No presencial

Muy adecuado.


Adecuación a la formación no presencial


Presencial
Indistintamente
No presencial

Muy adecuado (no es incompatible la formación no presencial con la utilización de materiales en formato impreso).


Ficha técnica

Tamaño del grupo: Ilimitado.
Duración:
Perfil de los destinatarios: Para todos.
Organización espacial: En función de la dinámica. Aula, sala de lectura, entorno del lugar de trabajo o doméstico.
Recursos necesarios: No requiere ningún recurso especial, aunque se recomienda un lápiz y una goma para subrayar y hacer anotaciones al margen durante la lectura.

 


Rol del formador


Pasivo


Rol del participante


Activo


Ventajas

  • Permite organizar, estructurar, tratar y presentar la información con criterios pedagógicos. Permite que la información esté siempre disponible. Es fácilmente transportable.

Inconvenientes

  • No es interactivo Resulta poco ágil y caro de modificar y actualizar.

Coste

Bajo (la reproducción puede resultar costosa).



Recuerda que. . .


Permite estructurar, organizar y presentar la información con criterios pedagógicos que faciliten el aprendizaje