Al final del curso, tenéis que ser capaces de:

• Identificar los aspectos clave del entorno multimedia, el hipertexto y el hipermedia.
• Estructurar los diferentes nodos, enlaces y anclajes dentro de un documento digital.
• Establecer las pautas de planificación del proceso creativo.
• Conocer las principales ventajas de cada uno de los dos editores sobre los que trata el curso: Microsoft FrontPage y Macromedia Dreamweaver.
• Aprender a crear una web con Microsoft FrontPage.
• Aprender a crear una web con Macromedia Dreanweaver.
• Saber cómo publicar una web dentro de un servidor de Internet.

Contenidos

El curso se estructura en cinco módulos, cada uno de ellos con sus propios objetivos, dirigidos a asegurar la consecución de los objetivos generales. Los objetivos concretan cuáles son los conocimientos o las habilidades que tenéis que haber alcanzado al finalizar el curso.

Módulo didáctico 1
La edición electrónica
2 créditos

Objetivos

• Proporcionar conocimientos sobre la edición electrónica y su implementación mediante la comprensión de conceptos básicos sobre el entorno multimedia, el hipertexto y el hipermedia.
• Valorar la evolución y el impacto de la creación digital.
• Proporcionar referencias para la correcta gestión de hipertextos.
• Entender los diferentes conceptos y el marco teórico, así como sus relaciones y repercusiones en los documentos electrónicos.
• Entender la estructura de los diferentes nodos, enlaces y anclajes que funcionan dentro de un documento digital, y establecer así unos criterios básicos para la correcta publicación en Internet.
• Establecer pautas de planificación del proceso creativo y definir los objetivos de la estructura, de las técnicas de presentación y de los criterios evaluadores de un entorno correctamente diseñado.
• Analizar los motivos de conflicto tanto en lo que respecta al desarrollo del documento digital como al ámbito legal, que hacen referencia a la autoría.
• Aprender las técnicas necesarias previas a la creación de documentos digitales con HTML.

Contenidos

1. Evolución e impacto de la edición electrónica
2. Escritura hipertextual
3. Modelo para el diseño y la gestión de hipertextos
4. Estructura y definición dentro de la edición electrónica
5. Lenguajes de marcado para la publicación electrónica
6. Planificación y diseño de páginas web
7. Elementos físicos avanzados. Multimedia
8. Autoría y derechos de autor
9. Criterios de evaluación de los recursos digitales

Módulo didáctico 2
Hyper Text Markup Language
1 crédito

Objetivos

• Conocer la sintaxis del lenguaje HTML
• Aprender el significado de las principales etiquetas del lenguaje
• Saber utilizar los atributos asociados a cada una de las etiquetas
• Ser capaz de crear una página web, programandola directamente con HTML
• Conocer el programa que permite transferir ficheros HTML del PC al servidor Web.

Contenidos

1. Páginas web y lenguaje HTML
2. Estructura de un documento HTML
3. Organización básica de bloques, enlaces e imágenes
4. Texto y listas
5. Tablas y formularios
6. Marcos, sonidos y objetos
7. Alojamiento

Módulo didáctico 3
Microsoft Front Page
1 crédito

Objetivos

• Reconocer la estructura básica con que se ha creado una página Web.
• Construir páginas Web propias con una estructura premeditada para una audiencia y con unos objetivos previos.
• Ser capaz de diseñar para comunicar.
• Saber decidir con criterios de calidad, rapidez de descarga e independencia los elementos básicos de una página Web.
• Crear plantillas para facilitar la creación de páginas Web.
• Saber aplicar criterios tipográficos a las páginas Web.
• Poder personalizar un estilo en las páginas Web que se creen.
• Saber ubicar los elementos de una página Web de manera que se facilitre su actualización permanente.
• Distinguir y modificar, si es necesario, las propiedades de una página: colores, fondo, título, sonido, etc.
• Aplicar criterios de facilidad de navegación y visualización de páginas Web usando tablas, líneas, separadores, etc.
• Aplicar los conocimientos básicos de propiedades de imágenes pensadas para la Web.
• Distinguir formatos gráficos segun las propias necesidades.
• Organizar la información en formato Web con paneles si es necesario.
• Introducirse en el uso de elementos avanzados para la realización de una página Web: código HTML, subprogramas Java, Active X, formularios, etc.
• Ser capaz de utilizar la herramienta Frontpage 2000 para la publicación de páginas Web.

Contenidos

1. Estructura de la información
2. Ubicación de elementos
3. Presentación del programa
4. Herramientas para mejorar la navegación y la comprensión con FrontPage

Módulo didáctico 4
Macromedia Dreamweaver
1 crédito

Objetivos

• Ser capaz de crear un nuevo proyecto.
• Saber incrustar los elementos bàsicos dentro una pàgina web y configurar las propiedades generales de la pàgina.
• Aprender a previsualizar una pàgina en construcción dentro de un navegador.
• Aprender a vincular desde el interfaz visual del Dreamweaver las distintas páginas de un proyecto.
• Ser capaz de organizar los diferentes elementos de una página Web utilizando tablas.
• Ser capaz de organizar los diferentes elementos de una página Web utilizando capas.
• Saber organizar y dividir la ventana del navegador en distintos "frames".
• Aprender a utilizar las herramientas avanzadas del Dreamweaver para acelerar el proceso de creación de una página Web.
• Saber com incrustar efectos especiales dentro de una página Web.
• Aprender a publicar una Web utilizando el servicio de FTP integrado en Dreamweaver.

Contenidos

1. El entorno de trabajo
2. Maquetación y diseño
3. Dinamismo y gestión

Módulo didáctico 5
El proceso de publicación y la gestión de un servidor web
1 crédito

Objetivos

• Conocer de forma teórica las implicaciones que comporta la publicación de documentos electrónicos en un servidor Web que permite la accesibilidad al documento.
• Valorar los diferentes ámbitos en que se pueden servir y publicar documentos electrónicos, especialmente las intranets y las extranets.
• Contemplar aspectos como, por ejemplo, la seguridad y el análisis de los datos que almacena el servidor, y la evaluación de nuestro servidor con diferentes herramientas.

Contenidos

1. Servidores de aplicaciones Web
2. Publicación de páginas Web
3. Intranets y extranets, herramientas corporativas
4. Análisis de los datos de los logs
5. Implemento de seguridad
6. Ayuda para evaluar nuestro servidor

Planificación del aprendizaje

Os recomendamos que sigáis un plan de trabajo en el cual, antes que nada, se haga una lectura detallada del módulo, y después la resolución de los ejercicios propuestos.

Tendríais que realizar las actividades propuestas en cada módulo una vez que hayáis resuelto los ejercicios.

El plan de trabajo detallado a continuación es el documento maestro para que podáis planificar las actividades. El plan está estructurado de acuerdo con la descripción de los contenidos del curso, es decir, en cinco módulos.

• Columna de objetivos. En esta columna encontraréis la descripción del objetivo de cada uno de los elementos de los módulos, de forma que la suma de estos objetivos individuales garantice la consecución de los objetivos generales del curso.
• Columna de contenidos. Esta columna establece los diferentes apartados que forman parte de cada módulo.
• Columna de materiales. En esta columna encontraréis la lista de material que tenéis que seguir para alcanzar los objetivos del curso.
• Columna de actividades. Algunas de las actividades os serán propuestas a medida que avance el curso.
• Columna de tiempo. Encontraréis el tiempo aproximado que deberéis dedicar a cada uno de los elementos para alcanzar el objetivo previsto.

Consideraciones

Este curso no pretende que sepáis los contenidos de memoria. Lo más importante es que entendáis sus conceptos básicos y que sepáis resolver las actividades propuestas.

Módulo didáctico 2. Hyper Text Markup Language

Módulo didáctico 3. Microsoft Front Page

Módulo didáctico 4. Macromedia Dreamweaver

Módulo didáctico 5. El proceso de publicación y la gestión de un servidor de información electrónica