Planificación del aprendizaje

Planificación del aprendizaje

El plan de trabajo detallado a continuación es el documento maestro para planificaros la actividad. Está estructurado coherentemente y se describen los contenidos del programa, dividido en cuatro partes o módulos. La estructura del contenido es la siguiente:

Columna de objetivos. En ella se detallan los objetivos particulares de cada lección. Su suma garantiza el objetivo global del módulo indicado en el contenido.
Columna de contenidos. Encontraréis los apartados del curso de cada una de las lecciones.
Columna de materiales. Se incluyen los apartados de los capítulos del material Web
Columna de actividades. El curso os propone:

- La lectura de los apartados de los capítulos del material Web
- Los ejercicios prácticos que se deben hacer.
Columna de tiempo. Encontraréis el tiempo previsto de dedicación para comprender cada una de las lecciones de los módulos.

Orientaciones para el estudio del Módulo 1: El valor del conocimiento

Objetivos	Contenidos	Materiales	Actividades	Tiempo
1. Conocer las diferentes estrategias de diferenciación que pueden llevar a cabo las empresas para superar a la competencia	1. Competencia y conocimiento 2. HTML	Apartados: 1.1.1. 1.1.2.	Lectura de los apartados Actividad 1.1.	2h 1/2h
2.Conocer el entorno actual y los activos que hacen competitiva a una organización	Competencia y conocimiento	Apartado 1.1.3	Lectura de los apartados	1h
3. Distinguir entre activos contables y activos intangibles	Competencia y conocimiento	Apartado 1.1.4	Lectura de los apartados Actividad 1.2.	1h 1/2h
3. Analizar la cadena de valor de la organización	Generación de valor	Apartados: 1.2.1. 1.2.2. 1.2.4.	Lectura de los apartados Actividad 1.3.	2h 1h
5. Reconocer el conocimiento necesario para que la cadena de valor de la organización se lleve a cabo eficazmente	Plan de negocios	Apartados: 1.3.1. 1.3.2. 1.3.3. 1.3.4. 1.3.5. 1.3.6.	Lectura de los apartados	3 h
6. Elaborar un plan de gestión del conocimiento en el que se tenga en cuenta la brecha de conocimiento y los indicadores necesarios	Plan de negocios,Indicadores del negocio	Apartados: 1.3.7. 1.3.8. 1.4.1. 1.4.2. 1.4.3. 1.4.4. 1.4.5.	Lectura de los apartados Actividad 1.4.	7h 2h

Orientaciones para el estudio del Módulo 2: Sistema de gestión del conocimiento

Objetivos	Contenidos	Materiales	Actividades	Tiempo
1. Conocer los distintos procesos de gestión del aprendizaje	1. Modelos de gestión del aprendizaje 2. Sistema de gestión del aprendizaje	Apartados: 2.1. 2.2.1	Lectura de los apartados Actividad 2.1.	1h 1h
2. Analizar cuáles son los miembros de la organización que deben formar parte del equipo del proyecto de gestión del conocimiento que se lleve a cabo	Sistema de gestión del aprendizaje	Apartados: 2.2.2. 2.2.3.	Lectura de los apartados Actividad 2.2.	1h 1h
3. Utilizar un método para auditar los conocimientos de la organización	Auditoría del conocimiento	Apartados: 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 2.3.4.	Lectura de los apartados	3 h
4. Describir los medios más oportunos para crear conocimiento en la organización	La creación del conocimiento	Apartados: 2.4.1. 2.4.2. 2.4.3. 2.4.4. 2.4.5.	Lectura de los apartados Actividad 2.3.	4h 1h
5. Describir los medios más oportunos para localizar, almacenar y organizar el conocimiento de la organización	Localizar, almacenar y estructurar el conocimiento	Apartados: 2.5.1. 2.5.2. 2.5.3. 2.5.4.	Lectura de los apartados	3 h
6. Describir los medios más oportunos para transmitir el conocimiento de la organización	Compartir y transmitir el conocimiento	Apartados: 2.6.1. 2.6.2. 2.6.3. 2.6.4.	Lectura de los apartados Actividad 2.4.	3h 2h

Orientaciones para el estudio del Módulo 3: Herramientas de gestión del conocimiento

Objetivos	Contenidos	Materiales	Actividades	Tiempo
1. Identificar los elementos clave de una arquitectura para la gestión del conocimiento	Tecnología y cultura del conocimiento Arquitectura tecnológica de la gestión del conocimiento	Apartados: 3.1. 3.2.1. 3.2.2. 3.2.3. 3.2.4.	Lectura de los apartados Actividad 3.1.	4h 1h
2. Definir un grupo de herramientas para la creación de conocimiento	Tipología de herramientas Herramientas para la creación	Apartados: 3.3.1. 3.3.2.	Lectura de los apartados Actividad 3.2.	3h 1h
3. Definir un grupo de herramientas para la localización, almacenamiento y estructuración del conocimiento	Herramientas para la localización, almacenamiento y estructuración del conocimiento	Apartado: 3.3.3.	Lectura del apartado Actividad 3.3.	3h 1h
4. Definir un grupo de herramientas para la transmisión del conocimiento	Herramientas para la transmisión del conocimiento	Apartado: 3.3.4.	Lectura del apartado Actividad 3.4.	3h 1h
5. Diseñar una solución tecnológica para la gestión del conocimiento: una Intranet	Caso del módulo 3	Apartado: Módulo 3	Actividad 3.5.	3h