Forma d'aprenentatge en la qual es produeix una connexió caracteritzada per associar dos estímuls, un estímul condicionat (estímul neutre en un principi) amb un d'incondicionat. Com a resultat, el subjecte respon davant d'un estímul que prèviament no provocava aquesta resposta, de manera semblant a com ho fa davant l'estímul incondicionat al qual ha estat associat. És un tipus d'aprenentatge en el qual aprenem a associar (relacionar causalment) dos estímuls, un estímul neutre (En) i un estímul incondicionat (EI), el qual provoca inicialment una resposta incondicionada (RI), reflexa. Com a conseqüència de l'aprenentatge, l'estímul neutre es converteix en un estímul condicionat (EC) que prediu l'aparició de l'estímul incondicionat i provoca una nova resposta condicionada (RC), apresa.
|