mètode operant lliure

Mètode experimental dissenyat per Skinner per a estudiar l'aprenentatge del condicionament operant, que es diferencia del mètode d'asaig per assaig perquè en aquest no s'ha de treure el subjecte experimental de l'aparell després de cada assaig. Contràriament, es permet a l'animal de repetir tants cops com vulgui (lliurement) la resposta instrumental i així es pot estudiar el procés d'aprenentatge de manera contínua, gràcies a l'aparell de registre acumulatiu.

Psicologia de l'aprenentatge (G2)