model ecològic

model d'anàlisi de la vida de les aules desenvolupat per Doyle, a partir de la teoria ambientalista de Bronfenbrenner. Pretén ser un model holista, sistèmic i naturalista, que té especialment en compte els influxos contextuals que intervenen en la vida de l'escola i de l'aula.

Models d'investigació a l'aula