Índex proposat per Stern (1912). Originàriament aquest autor va proposar de dividir el nivell mental del nen per la seva edat cronològica per obtenir un quocient intel·lectual (QI), en el qual el quocient mitjà era d'1 quan l'edat cronològica i el nivell mental són iguals. Per a evitar els problemes amb els nombres decimals, a partir del 1920 es va començar a multiplicar el quocient per 100. Més tard, Weschler (1949) obté el seu QI, que no es basa en l'EM, sinó en la distribució estadística de les puntuacions obtingudes en els tests d'intel·ligència del subjecte i el grup de la mateixa edat cronològica. Es considera que és un estimador de la intel·ligència en general de l'individu. Vegeu edat mental.
|