|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció Informació prèvia a la matrícula Objectius Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura Materials i eines de suport Consulta del model d'avaluació Avaluació continuada Validació i examen final | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2024-2025. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
La indústria audiovisual contemporània ofereix nombrosos exemples de les complexes interrelacions entre autors, institucions, empreses, mitjans, suports i receptors dels productes audiovisuals. El material didàctic de l'assignatura Estructura del sistema audiovisual, del qual n'és autor Ramon Colom i que es presenta en format paper, en realitza una acurada descripció i anàlisi, centrant-se en l'evolució dels media més consolidats, el cinema i la televisió, alhora que ressegueix el procés d'emergència de nous sectors audiovisuals en Com ja hem dit anteriorment l'assignatura es concentra de forma preferent en el models industrials del cinema i la televisió. En el camp cinematogràfic efectua una revisió del model de negoci de les grans empreses de producció nord-americanes, fent especial esment dels aspectes vinculats amb la promoció, distribució i exhibició dels seus productes, alhora que s'interroga sobre la situació a Europa. En el camp televisiu, es fa un estudi dels diferents models de televisió atenent a diversos criteris, les opcions obertes davant l'evolució tecnològica, el paper de la programació i les audiències, així com els gèneres televisius. També s'intenta delimitar el paper dels principals actors en la indústria televisiva estatal i internacional (particularment la dels Estats Units). Alhora, es presenten alguns conceptes clau per al debat actual sobre la indústria audiovisual, com són la concentració i la convergència dels mitjans. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pot ser interessant que l'estudiant cursi aquesta assignatura amb proximitat a "Gestió d'una empresa audiovisual" i "Producció audiovisual" (no cal que hagin de cursar una d'elles prèviament a les altres, però presenten aproximacions complementàries). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Els objetius generals que l'estudiant haurà hagut d'assolir un cop hagi cursat l'assignatura són: · Comprendre i valorar la dimensió industrial de l'audiovisual. · Conèixer l'evolució del negoci cinematogràfic dins la industria de l'entreteniment i analitzar qüestions vinculades amb les estratègies de producció de continguts i la concentració de la propietat dels mitjans. · Entendre tots els elements necessaris dins el procés de creació i explotació d'una pel·lícula i els elements de la cadena de valor. · Comprendre el funcionament del sistema televisiu i les seves perspectives d'evolució. · Entendre el paper que juga la programació, l'estudi dels públics objectius i la valoració de les audiències en la indústria televisiva. Analitzar el paper de la regulació jurídica actual en l'organització del sector en el context estatal, europeu i nord-americà. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mòdul 1. De l'ofici del cinema a la indústria. Exhibició i distribució. Es realitza una introducció als orígens de la producció cinematogràfica, i es contextualitza el que coneixem com a indústria de l'entreteniment. Es destaca el paper fonamental de la distribució, el màrqueting i l'exhibició. Mòdul 2. Fabricar una pel·lícula. La producció. La indústria. S'efectua un recorregut per tot el procés que suposa posar en marxa un producte tan complex com és una pel·lícula, quins professionals hi intervenen i els aspectes més rellevants de la indústria nord-americana i europea. Mòdul 3. Els programes: Es tracten diversos aspectes relacionats amb les diverses formes de difusió i accés a l'oferta televisiva, les formes habituals de producció i les principals tipologies de programes. Mòdul 4: Programació i producció. La indústria de |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Al final de cada mòdul disposeu de Bibliografia complementària i d'un llistat d'enllaços d'interès vinculats amb els temes tractats. Aquesta Bibliografia, recull, entre d'altres, les Lectures complementàries que se us recomanen, de manera intercalada, dins el mòdul. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nota: En cas que l'assignatura permeti Matrícula d'honor, aquestes es posaran en junta d'avaluació entre els estudiants que hagin obtingut una qualificació final d'Excel·lent i sempre seguint els criteris de normativa de la Matrícula d'honor. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
En aquesta assignatura es pot optar per 2 modalitats d'avaluació: 1. Avaluació continuada + prova de validació 2. Examen Final L'Avaluació continuada en resulta del seguiment regular de l'assignatura a través de la participació a l'aula i de la realització de les pràctiques proposades durant el curs. (Recordar que les Pràctiques són individuals) En cas que hagueu entregat totes les pràctiques i supereu la prova de validació, no haureu de fer examen final.
Mòduls:
Pràctiques:
Orientació dels enunciats de les Pràctiques: 1. La primera PAC anirà orientada a les activitats pròpies del Productor per aconseguir obtenir rendibilitat d'una pel·lícula. Des de la pre-producció, per aconseguir finançament, fins a les actuacions que han de fer en Marketing i promoció per aconseguir posar-la en circulació i recuperar la inversió realitzada. 2. La segona PAC anirà orientada a l'activitat pròpia del Distribuidor i de l'Exhibidor, parant especial atenció a les característiques pròpies d'una sala d'exhibició cinematogràfica. 3. En aquesta tercera PAC canviem de registre i entrem al món de 4. Finalment, a |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L'Examen Final l'hauran de fer aquells alumnes que no hagin seguit l'avaluació continuada o que havent entregat totes les pràctiques proposades, no hagin superat la prova de validació. (És presencial). |