| Auditoria, peritaje y legislación para informáticos | Código: 81.063 : 6 |
Esta asignatura es una introducción con un enfoque práctico a los conocimientos básicos sobre Estándares, Leyes en relación a las TIC, Auditorias y Peritajes. Se profundizará algunos temas concretos pero sin ánimo de ser exhaustivos, ni tratar todos los temas a fondo. Se busca que los alumnos adquieran mecanismos de precaución adecuados para incorporarlos a su vida profesional y que relacionen los contenidos de la asignatura con otros conocimientos adquiridos en sus estudios.
La única vía para aprobar la asignatura es a través de la evaluación continua. Por este motivo, se requiere regularidad en el estudio y el trabajo.
Por otro lado, se requiere un cierto nivel de Inglés para la realización de una de las PECs, por lo que se recomienda haber cursado las asignaturas de Inglés I y II.
Los objetivos que el estudiante debe alcanzar con el seguimiento de la asignatura son, resumidamente:
- Conocer el ámbito propio de las especialidades de auditoria y peritajes y las principales líneas de actuación.
- Saber delimitar los métodos, los objetivos y las funciones de cada especialidad, y los significados y consecuencias que se derivan de sus actuaciones.
- Comprender los conceptos fundamentales de los temas tratados.
- Conocer los nuevos tratamientos legales y la contribución que hacen a los diferentes ámbitos de la asignatura.
- Tener una noción básica de qué parámetros pueden afectar una empresa, o un profesional, desde el punto de vista legal o normativo, a nivel de los sistemas de información.
- Detectar el valor que puede aportar el hecho de auditar o certificar determinados aspectos de un sistema de información para garantizar o evaluar la "buena salud".
- Analizar y prevenir situaciones problemáticas relacionadas con el ámbito de las TIC y que pueden afectar personas individuales, empresas o instituciones.
- Comprender las características de algunos conflictos, el enfoque que les da la legislación actual y situar las posibles vías de resolución.
- Saber qué estrategias de actuación o cooperación hay que adoptar en caso de ser auditado o de necesitar los servicios de un perito.
Además de todo esto, se considera que los conocimientos que se imparten en esta asignatura tienen que formar parte del bagaje cultural de todo ingeniero a nivel de las TIC, siendo una parte de ellos de inmediata aplicación práctica. También es importante saber alguna cosa de los fundamentos legales y normativos o sobre estándares que sirven como marcos de actuación que se consideran adecuados en diversas circunstancias. Además de su valor intrínseco, pueden servir de inspiración a efectos prácticos.
El contenido de la asignatura se divide en cuatro módulos.
| MÓDULOS | Breve descripción |
| Módulo 1: Estándares | Se presentan los estándares, las normas, los organismos de normalización y certificación, las regulaciones y se ofrece una visión básica de estos conceptos en el entorno a las TIC y del mundo Internet. |
| Módulo 2: Auditoria | Se desarrolla una visión general de las auditorias de los sistemas de información, presentándolas como instrumentos de mejora y como instrumento de evaluación de conformidades y se presentan algunas auditorias específicas. |
| Módulo 3: Aspectos legales de las TIC | Se presenta el papel que tienen las leyes y se analizan los aspectos legales que inciden a nivel de las TIC. |
| Módulo 4: Peritajes | Se ofrece una visión general de los métodos y procedimientos de los peritajes TIC. |
Contenido detallado por módulo
Este apartado incluye, también, el índice detallado de los contenidos tal como aparecen en los materiales didácticos.
| MÓDULOS DIDÁCTICOS | Subíndice |
| Módulo 1: |
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| Módulo 2: |
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| Módulo 3: |
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| Módulo 4: |
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| Auditoría, peritajes y aspectos legales para informáticos. Material complementario | |
| Auditoría, peritajes y aspectos legales para informáticos |
Los tipos de materiales didácticos que se utilizarán son los siguientes:
- Materiales de la asignatura. Destacar que la planificación de la asignatura fija, en algunos apartados, un orden de estudio diferente de lo que aparece en los módulos en soporte papel. Y que los apuntes de la asignatura incluyen ampliaciones de alguno de los apartados que no se tratarán a fondo durante el curso.
- Enunciados de los ejercicios de auto evaluación, que estarán disponibles en el aula de la asignatura.
- Materiales complementarios propuestos por la consultora.
Materiales didácticos utilizados en cada módulo:
Módulo 1
Conceptos básicos (en el material papel y en el material complementario de Telemática)
Codificación de las normativas (en el material papel)
Materiales del aula
Guión PEC1
Módulo 2
Conceptos básicos (en el material papel y en el material complementario de Telemática)
Metodologías y herramientas (en el material papel)
Materiales del aula
Guión PEC2
Módulo 3
Conceptos básicos (en el material papel y en el material complementario de Telemática)
Leyes entorno TI (en el material papel)
Materiales del aula
Guión PEC3
Módulo 4
Conceptos básicos (en el material papel y en el material complementario de Telemática)
Casuísticas entorno TI (en el material papel)
Materiales del aula
Guión PEC4