|
||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció Objectius i competències Continguts Llista dels materials de què disposa l'assignatura Materials | ||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||
4.- L'ASSIGNATURA EN EL CONJUNT DEL PLA D'ESTUDIS 4.1.- Descripció de l'assignatura Aquesta assignatura és la segona assignatura de l'àrea de coneixement d'Arquitectura de Computadors. S'hi presenten conceptes del repertori d'instruccions i modes d'adreçament, del subsistema d'entrada/sortida, de jerarquia de memòries i de programació en assemblador. 4.2.- Relació de l'assignatura amb el pla d'estudis i recomanacions de matrícula Els coneixements previs necessaris per a aquesta assignatura s'han vist a Estructures i Tecnologia de Computadors. L'assignatura que aprofundeix en conceptes avançats de l'estructura del computador és Arquitectura de Computadors que es troba en semestres successius en els estudis d'Informàtica de Sistemes. Els conceptes explicats en aquesta assignatura son bàsics per als estudiants que en un futur basin la seva activitat professional en les àrees d'arquitectura de computadors, sistemes operatius i xarxes de computadors. |
||||||||||
5.- OBJECTIUS Els objectius de l'assignatura són els següents: 1. Conèixer el repertori d'instruccions del computador i el diferents modes d'adreçament per tractar les dades. 2. Conèixer el subsistema d'entrada/sortida, com es programen les entrades/sortides de dades del processador a l'exterior. 3. Introduir els conceptes bàsics de jerarquia de memòries. 4. Estudiar llenguatges simbòlics (assemblador) per programar amb el joc d'instruccions. En concret estudiar el llenguatge assemblador del processador Intel 386. Programació amb subrutines i del subsistema d'entrada/sortida. |
||||||||||
6.- CONTINGUTS L'assignatura consta de quatre mòduls que cobreixen els objectius exposats en el material didàctic. 6.1.- Relació de mòduls
|
||||||||||
|
||||||||||
Descripció. Apunts de l'assignatura, exercicis i exercicis d'autoavaluació en suport paper. Enunciats i solucions de les activitats realitzades en el semestre i en els semestres anteriors, que estaran disponibles a l'aula de l'assignatura. Materials didàctics utilitzats. Part Teòrica - Joc d'instruccions i Modes d'adreçament – Mòdul 1 dels apunts de AETC - (suport paper i es rep com a material docent). - Subsistema d'entrada/sortida – Mòdul 2 dels apunts de AETC - (suport paper i es rep com a material docent). - Introducció a la jerarquia de memòries - Mòdul 3 dels apunts de AETC - (suport paper i es rep com a material docent). En punts concrets el material requereix visualitzar animacions per a comprendre millor la matèria exposada. Les visualitzacions es troben al Campus Virtual en l'espai de l'assignatura (Movioles). Només estan disponibles algunes de les movioles. Part Pràctica - Programació en assemblador - Mòdul 4 dels apunts de AETC - (en suport paper i es rep com a material docent). Fitxers instal·lables del Turbo Assembler. (a l’espai de recursos de l’aula). Els materials complementaris que proposa el professor consultor estan disponibles al Campus Virtual i els estudiants els obtenen des d'allà. |