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Consulta de los datos generales Descripción Información previa a la matrícula Objetivos y competencias Contenidos Lista de los materiales de los que dispone la asignatura Materiales | ||||||||||||||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||||||||||||||
Si los ordenadores resultan útiles para un sinfín de tareas, debemos asumir que, detrás de cualquier servicio que pueda ofrecer una máquina, existe un programa que determina desde cómo debe comunicarse la máquina con el usuario, hasta qué conjunto de cómputos son necesarios para ofrecer esta funcionalidad. Los campos de acción de la informática y de la programación se amplían constantemente. Desde el punto de vista de la popularización de su uso, el ordenador es un electrodoméstico presente en la casi totalidad de hogares y las empresas asocian el ordenador a cada puesto de trabajo. Desde el punto de vista de su aplicación, pueden servir de ejemplo evoluciones espectaculares como la que va de los pobres efectos especiales de los telefilmes de hace algunos años a la producción de películas totalmente generadas por ordenador y difícilmente distinguibles, en cuanto a calidad fotográfica o de animación, de una película convencional. Y no digamos de los efectos 3D! Al usuario/consumidor, le puede parecer que está delante de un proceso tecnológico muy complejo que queda fuera de su capacidad poder incidir en él. Pero la evolución a la baja de los precios de líneas de comunicación y ordenadores personales (mientras sus prestaciones mejoran constantemente) permite que muchos usuarios se planteen cambiar su papel de espectador hacia el de productor, lo que se consigue adquiriendo los conocimientos necesarios sobre las máquinas, la información y las herramientas de programación adecuadas. La intención de esta asignatura es precisamente ofrecer al futuro graduado esta formación básica que le permita conocer el funcionamiento de los sistemas informáticos. |
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Es recomendable haber cursado la asignatura Lenguajes y estándares web. |
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El objetivo global de la asignatura es aprender a diseñar algoritmos y programas que cumplan criterios de calidad. Los objetivos concretos son los siguientes:
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El material teórico de la asignatura está estructurado en cinco módulos que presentan los conceptos básicos de programación. Estos conceptos se formalizan con el uso de una notación algorítmica (pseudocódigo) que no se puede ejecutar directamente. Los estudiantes disponen de un Manual básico de este lenguaje, que introduce el entorno para programar aplicaciones PHP y proporciona las pautas de traducción de la notación algorítmica a PHP con la finalidad de que los programas puedan ser ejecutados. |
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