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Consulta de los datos generales Descripción Objetivos y competencias Contenidos Lista de los materiales de los que dispone la asignatura Materiales | ||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||
En esta asignatura se analiza la evolución reciente de los medios tecnológicos usados en la comunicación de masas, los lenguajes asociados y las aplicaciones interactivas que les sirven de soporte. Se estudian también desde una perspectiva general la historia de las TIC y los cambios generados por la aparición de Internet en el sector de los medios de comunicación, específicamente el impacto de la convergencia digital en el campo de la creación y producción de contenidos digitales interactivos. A su vez, a través del estudio del lenguaje de los "new media", la asignatura constituye una puerta de entrada a las temáticas centrales del grado: lenguaje visual y diseño; lenguaje de programación y marcado; metodologías de desarrollo centrado en el usuario; mercado y producción de contenidos digitales. |
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El graduado en Multimedia de la UOC es una persona capaz de crear y producir contenidos digitales multimedia, de diseñar con criterio estético y funcional aplicaciones interactivas, de programar a partir de los lenguajes adecuados, de planificar y gestionar su realización, y de analizar las tecnologías y tendencias de mercado para encontrar las respuestas apropiadas a las demandas y a los recursos de un contexto concreto. En un entorno como el de las TIC, el graduado/la graduada en Multimedia por la UOC debe ser una persona capaz de adaptarse a las tecnologías emergentes, utilizarlas de forma eficiente e integrarlas junto a otros medios que la sociedad de la información pone a suyo alcance. Del graduado en Multimedia se espera, además de saber adaptar a un entorno cambiante de forma eficiente, ágil y flexible, que sea capaz de encontrar soluciones innovadoras y diseñar propuestas creativas; también que sea capaz de analizar problemas complejos en el nivel de abstracción adecuado, identificando las entidades que los forman y el papel de cada una de ellas. En consecuencia, se espera que sea capaz de formalizar el problema y evaluar las posibles alternativas, por posteriormente desarrollar e implantar la solución más adecuada. En esta asignatura se hace una aproximación inicial al sector de los nuevos medios, a los productos interactivos y a los profesionales que trabajan. |
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-La evolución de los medios y los lenguajes [La evolución tecnológica, Lenguajes y códigos, Los contenidos] -La cultura del ordenador [Integración de medios y formas de expresión, La interfaz, La interactividad] -Del hipertexto a la Realidad Virtual [El hipertexto, hipermedia; Multimedia, Newmedia, Realidad virtual] -Sociedad Digital en red [Internet y redes de comunicación, La convergencia de plataformas] -La evolución del mercado multimedia [Introducción a los sistemas de producción,Tipología de productos, Introducción a los campos de aplicación] |
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Mapas conceptuales
Imágenes
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