|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Llista dels materials de què disposa l'assignatura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L´assignatura Competències en tecnologies de la informació i la comunicació (CTIC), de 6 crèdits ECTS, que forma part del bloc de matèries de formació bàsica del Grau de Comunicació, i transversal de la universitat, té com a principal finalitat iniciar-vos de forma gradual i integrada en l´adquisició de la competència pròpia de la UOC “Ús i aplicació de les TIC en l´àmbit acadèmic i professional”. Aquesta competència comprèn l'ús racional i crític de les TIC per a treballar i estudiar en la societat de la informació. L´assignatura es basa en la metodologia de treball per projectes en xarxa. Mitjançant la realització d´un projecte virtual en grup, sobre un tema vinculat a l'àmbit de la Comunicació , es pretén treballar de forma integrada un conjunt de competències específiques en TIC que anireu aprofundint en les altres assignatures al llarg del grau. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Es recomana que curseu l´assignatura CTIC durant el primer semestre dels estudis de Comunicació. Atenent als seus continguts de tipus competencial, és necessari que els adquiriu quan més aviat millor per facilitar un bon procés d´aprenentatge a la resta d’assignatures del Grau. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Aquesta assignatura té per objectiu dotar-vos d'una base de coneixements i competències en TIC a nivell acadèmic i professional treballant les següents competències específiques:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L´assignatura treballa un conjunt de continguts de tipus reflexiu, metodològic i instrumental que faciliten l´adquisició de les competències específiques en TIC. Els continguts més instrumentals no posen l´èmfasi en el domini de l'eina, sinó en la seva aplicació en situacions específiques de l´àmbit de estudi. Continguts reflexius:
Continguts metodològics:
Continguts instrumentals:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|