• Descripción

La asignatura Proyectode Desarrollo del Software tiene como objetivo primordial el desarrollo de un proyecto de software completo. Está basada en la aplicación práctica de los conocimientos y competencias obtenidas hasta el momento en el Grado, como por ejemplo Fundamentos de Programación , Ingeniería del Software, Uso de Base de Datos, y concretamente las habilidades técnicas que se obtuvieron dentro de la Ingeniería del Software de Componentes y Sistemas Distribuidos.

A pesar de que la asignatura se basa en la realización de un proyecto de software concreto, el curso también cubre aspecto teóricos, tanto nuevos como otros que complementan los conocimientos adquiridos hasta ahora, como la gestión de proyectos, la calidad del software, y la configuración del software y su mantenimiento.

El desarrollo eficaz del proyecto se conseguirá por medio de una metodología específica que cubre todas las etapas del ciclo de vida del software, es decir, desde la especificación a la entrega final del producto al "supuesto" cliente. En particular, en la etapa de implementación, se empleará extensamente la plataforma Java EE para desarrollar el software distribuido basado en los componentes modulares que corren en  un servidor de aplicaciones. Además, otras tecnologías apoyarán el proyecto, como por ejemplo las herramientas para realizar pruebas del código y para la configuración y control del software.

Por último, la complejidad del proyecto requerirá el desarrollo específico de competencias relacionadas con el trabajo colaborativo en grupos pequeños de 4 o 5 estudiantes. Para apoyar a este trabajo, la asignatura proporciona un entorno de trabajo colaborativo llamado BSCW para dar soporte a equipos virtuales de estudiantes durante el desarrollo del proyecto.

• La asignatura en el conjunto del plan de estudios

La asignatura Proyecto de Desarrollo de Software se ubica en la etapa final del itinerario de Ingeniería de Software dentro del Grado de Ingeniería en Informática. Como tal, esta asignatura acontece la realización y consolidación de este itinerario.

Cómo se ha comentado antes, muchas asignaturas del Grado, incluyendo las del itinerario mencionado, aplican en esta asignatura los conocimientos, habilidades y competencias adquiridas anteriormente. Por eso, esta asignatura llega a ser esencial para poder conectar todas las piezas y disponer de una perspectiva global y completa del desarrollo de software en el contexto de un proyecto.

• Campos profesionales en que se proyecta

Esta asignatura da al estudiante la oportunidad de enfrentarse con problemas de cierta complejidad y similares a problemas reales, como por ejemplo la gestión de una tienda o PYME, servicios de un Cajero OnLine, Gestión de un CAP (Centro de Atención Primaria), aplicaciones para Teletrabajo, eCommerce, eLogistics, eLearning, entre otros.

Es por eso que el estudiante tiene que tener una visión mucho más profunda comparado con los problemas que habrá resuelto hasta ahora, y tomar decisiones importantes que repercuten en la continuación y finalización con éxito del proyecto. Esta experiencia, sin duda, le dará al estudiante la posibilidad de crear una visión general de como abordar problemas complejos reales en el desarrollo de aplicaciones "grandes".

Dada la complejidad del proyecto, y por lo tanto el volumen de trabajo necesario para llevarlo a cabo, el proyecto se desarrollará en grupos de 5 estudiantes. Por lo tanto, el estudiante tendrá la oportunidad de aprender como se trabaja en  un grupo virtual, como se toman las decisiones, como y cuando se hace la comunicación entre miembros del grupo, en definitiva, conocer la problemática de trabajo en equipo.

• Conocimientos previos

El desarrollo de un proyecto de software con un grado significativo de complejidad requiere disponer de un conocimiento técnico amplio y conceptos clave muy consolidados en disciplinas diferentes dentro del área de ingeniería de software, como los fundamentos de programación, estructuras de datos, el paradigma de orientación a objetos, ingeniería de requisitos, patrones de análisis y diseño, arquitecturas de software, bases de datos y SQL, y tecnologías distribuidas (por ejemplo, RMI, Java EE, y SOA).

Además, los estudiantes tendrán que mostrar un nivel de expertesa en el uso de herramientas y sistemas específicos, como PostgreSQL, JEE, EJB 3.x, Eclipse y servicios web).

• Información previa a la matrícula

Cómo se ha mencionado anteriormente, esta asignatura requiere disponer de sólidos conocimientos previos, por lo tanto se requiere que el estudiante haya superado las asignaturas previas que conducen a ésta antes de matricularse. En particular es imprescindible haber superado la asignatura Ingeniería del Software de Componentes y Sistemas Distribuidos.

També es esencial que el estudiante haya superado el resto de asignaturas previas que forman el itinerario de Ingeniería del Software: Ingeniería de Requisitos, Análisis y Diseño con Patrones, y Diseño de Estructuras de Datos. Además, el estudiante tiene que disponer del conocimiento equivalente a las asignaturas de Grado relacionadas con el desarrollo de software, como Fundamentos de Programación,Ingeniería del Software y Uso de Base de Datos. Por último, hay que tener asimilado los conceptos claves de la asignatura Gestión de Proyectos del Grado con objeto de tener las competencias básicas para dirigir el proyecto de software desarrollado durante el curso.

• Objetivos y competencias

• Comprender la necesidad de una gestión rigurosa de proyectos de software.
• Disponer de una visión general en la gestión de proyectos de software.
• Comprender las diferencias con la gestión de otros tipos de proyectos.
• Aprender las actividades básicas de un proyecto de software.
• Comprender las perspectivas diferentes de calidad del software, desde el punto de vista teórico al práctico
• Identificar las actividades dirigidas a detectar e impedir defectos de software, y la importancia del coste derivado de la mala calidad.
• Conocer los modelos más importantes y estándares de calidad de software y las métricas más utilizadas para medir la calidad de un producto de software y la calidad del proceso de desarrollo.
• Entender los conceptos básicos relacionados con la gestión de la configuración de software.
• Identificar las actividades más importantes de la gestión de la configuración.
• Saber gestionar la gestión de configuración de software.
• Conocer algunas de las herramientas que apoyan a la gestión de la configuración de software.
• Comprender qué son los tests y los diferentes niveles y tipos de tests.
• Identificar los mecanismos de prevención que se pueden aplicar para evitar defectos en el software.
• Conocer diferentes herramientas que pueden ser utilizadas para apoyar a todas las técnicas de tèsting.
• Ser consciente de la importancia del mantenimiento de software en un sistema informático.
• Identificar los tipos diferentes de mantenimiento de software.

• Contenidos

El estudiante dispondrá de días de estudios para poder repasar estos conceptos teóricos. Estos días serán seleccionados específicamente por los consultores a tal efecto, de forma que antes de empezar un nuevo bloque el alumno disponga de tiempo de revisar sus apuntes.

Consultar el calendario de PECs, días de estudio, y fechas de entrega del curso al aula de PDS para más información.

• Consulta del modelo de evaluación