Fundamentos de sistemas de información Código:  75.596    Créditos:  6
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Las continúas innovaciones en las tecnologías de la información y la comunicación están transformando el mundo del negocio empresarial en nuevos modelos, nuevos procesos y nuevas necesidades empresariales. Este entorno ha favorecido las inversiones de las empresas para ser más competitivas en el mercado actual, destinando un presupuesto a la adquisición, implantación o actualización de sistemas de información.

En esta asignatura presentamos los conceptos básicos de los sistemas de información, las tipologías de sistemas de información, la relevancia de los sistemas de información a las empresas, como eran los primeros sistemas de información, cómo han evolucionado y que tienen que aportar los futuros sistemas en las empresas.

Conoceremos el principal sistema de información: Enterprise Resource Planning, hoy también conocido como básico o tradicional.

Veremos como la incorporación de nuevas funcionalidades en la evolución de los sistemas ERP hace nacer nuevos sistemas de información colaborativos: Customer Relationship Management (CRM), Supplier Chain Management (SCM) o Business Intelligence (BI).

Y un tema transversal a cualquier sistema de información de empresa, su implantación. Trataremos el ciclo de vida de un proyecto de implantación, las características de sus diferentes fases, la problemática, y qué pautas seguir para obtener una implantación exitosa.

Amunt

La asignatura de Fundamentos de Sistemas de Información es la primera asignatura del itinerario de Sistemas de Información del Grado en Ingeniería en Informática.

En esta asignatura se hará una presentación de los conceptos básicos y esenciales para entender que son los sistemas de información  y el valor que aportan a las empresas, conocereis los principales sistemas de información empresariales y las etapas fundamentales del ciclo de vida de un proyecto de implantación, y a lo largo de toda la asignatura destacaremos la importancia de la innovación tecnológica en la evolución de los sistemas de información.

Todos estos temas se tratarán más ampliamente en el conjunto de asignaturas que forman el itinerario de Sistemas de Información, desde la integración de los sistemas de empresa hasta la planificación de un proyecto de implantación de sistemas de información.

Amunt

Fundamentos de sistemas de información es la primera asignatura del itinerario y no es neceario tener conocimientos sobre sistemas de información. Para facilitar el aprendizaje y la asimilación de conceptos sobre las organizaciones y la implantación de sistemas de información se recomienda haber cursado previamente las asignaturas obligatorias del Grado: "Gestión de Proyectos" y "Administración y Gestión de Organizaciones".

 

Amunt

Las principales competencias que se obtendran en la asignatura de Fundamentos de Sistemas de Informaicón son:

C1: Capacidad de comunicación escrita en el ámbito académico y profesional.

C8: Capacidad para identificar las características de los diferentes tipos de organizaciones y el papel que juegan las TIC en las mismas.

 

Los objetivos específicos que se alcanzaran en esta asigantura, teniendo presente que las decisiones en sistemas de información son principalmente fruto de una estrategia empresarial, son las siguientes:

- Conocer el concepto de sistema de información informático.

- Saber identificar las aportaciones de los sistemas de información dentro de la cadena de valor en las organizaciones.

- Conocer y entender los principales elementos que pueden llegar a componer un sistema de gestión empresarial y qué procesos soportan.

- Entender como se relaciona la estrategia de la empresa con los sistemas de información, en los diferents niveles, desde
la gerencia hasta la producción.

- Conocer los diferentes roles profesionales de los sistemas de información.

- Conocer los principales tipos de sistemas de información en las organizaciones.

- Conocer el ciclo de vida completo de un proyecto de implantación de sistemas de información, desde la estrategia de la
empresa, e independientemente del rol dentro del proyecto.

- Practicar en afrontar situaciones como las que os encontraréis más adelante y que seáis capaces de analizar vuestro
entorno y tomar decisiones, dentro de vuestro ámbito de responsabilidad.

 

Amunt

 El concepto de sistema de información se introduce de forma gradual en los diferentes módulos didácticos, empezando por su definición, las tipologías existentes, los principales sistemas de información empresarial y finalizando con un módulo genérico sobre la implantación de los sistemas de información aplicable a cualquier tipología.


El contenido de la asignatura se divide en los siguientes cuatro módulos didácticos:

Módulo 1. Sistema de información (a las organizaciones)

- Una definición de Sistemas de Información
- Un par de clasificaciones elementales de los SI
- Profundizando en el papel de los SI a las organizaciones
- La evolución de los SI a las organizaciones
- Un catálogo de los SI
- Los roles profesionales de los SI
- La estructura y organización del departamento de SI
- Conclusiones?

Módulo 2. Sistema de Información Empresarial

- Concepto de Sistema de Información de Empresa
- Evolución histórica del sistema ERP
- Arquitectura del sistema ERP
- Módulos funcionales
- Ciclo de vida de los sistema ERP
- Proveedores de sistemas ERP


Módulo 3. Sistemas de Cooperación Empresarial

- Gestión empresarial de proyectos (EPM)
- Gestión de la cadena de suministro (SCM)
- Gestión de la relación con el cliente (CRM)
- Negocio electrónico (e-business)
- Inteligencia del negocio (BI)
- Gestión del conocimiento (KM)
- Gestión documental

 

Módulo 4. Implantación de Sistemas de Información de empresas

- Características de los sistemas de información de empresa
- Fases del ciclo de vida de implantación
- Fase 1. Adopción del sistema: La decisión de adquirir un ERP

- Fase 2. Selección de la solución estándar
- Fase 3. Implantación de la solución
- Fase 4. Puesta en marcha
- Gestión del cambio
- Gestión de proyecto

Amunt

Material Soporte
Programari Adobe/Software Adobe Software

Amunt

Esta asignatura puede superarse por una doble vía:

- A partir de las actividades hechas a lo largo del curso y la realización de una prueba de síntesis (PS):

La combinación de la nota final de las actividades de evaluación continua (EC) y la calificación final de las actividades prácticas (Pr) da como resultado la calificación final de evaluación continua (FC: EC + Pr).
Para tener derecho a hacer la PS, la calificación final de evaluación continua (FC) debe ser igual o superior a 5. La nota final de la asignatura se obtendrá posteriormente cruzando la nota de la PS con la FC.

- Mediante la realización de un examen final (EX):

Para hacer el EX no es necesario haber superado la EC. Por esta vía, la calificación final de la asignatura se obtiene cruzando la nota del EX con la calificación final de las actividades prácticas (Pr).

En cualquiera de las dos vías es obligatorio hacer las actividades prácticas (Pr).

La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: (EC + Pr) + PS o EX + Pr.


Ponderación de las calificaciones

Opción siguiendo y superando la FC: (EC + Pr) + PS

Final Continuada: (FC) = EC + Pr

EC = 40%

Pr = 60%

Notas mínimas:

· Pr = 4

· EC = 4

En caso de no conseguir la nota mínima en la Pr, la nota obtenida en la fórmula corresponde a la obtenida en la Pr, o el que indique el modelo de evaluación.


Nota final de asignatura: FC + PS

FC = 70%

PS = 30%

Notas mínimas:

· PS = 3,5

Cuando la nota obtenida en la PS sea inferior a los mínimos establecidos para cada fórmula, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en la PS.

Opción con EX: (EX+Pr)+EC

Final de examen (FE) = EX + Pr

EX = 60 %

Pr = 40%

Notas mínimas:

· Pr = 4

En caso de no conseguir la nota mínima en la Pr, la nota obtenida en la fórmula corresponde a la obtenida en la Pr, o el que indique el modelo de evaluación.


Nota final de asignatura: FE + EC

FE = 65%

EC = 35%

Notas mínimas:

· EX = 4

Esta fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en el EX. Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior o igual a 4 o la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en el EX, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en el EX.

En el caso de asignaturas con prácticas (Pr) que cruzan con el examen (EX), la fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en FE (FE=EX+Pr). Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior a 4, la calificación resultante de la asignatura será la nota obtenida en el EX. Cuando la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en FE, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en FE.

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