|
||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura | ||||||||||||
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Secretaria / Matrícula / Horaris proves d'avaluació final. | ||||||||||||
La música porta acompanyant l'ésser humà des de temps ancestrals. De fet, la capacitat dels homes i dones en percebre sons ha esdevingut part essencial de la seva supervivència, desenvolupant i evolucionant un sentit, la oïda, amb unes capacitats increïbles de captar petites i grans variacions en la pressió de l'aire. Ha estat difícil enregistrar els sons al llarg de la història. Les partitures han estat un dels pocs medis físics per tenir, d'alguna manera, enregistrat un so o peça musical. No obstant, per interpretar-lo calen instruments i persones que els facin servir. Fins a temps recents no s'ha tingut manera de tenir un emmagatzemament físic i estàtic d'un so, d'una peça musical, que pogués reproduir-se sense necessitat de cap ésser humà. Això es va aconseguir amb l'arribada d'equips electrònics i materials i tècniques electromagnètiques, però no ha estat fins fa ben poc, fins l'aparició del concepte de digitalització i les màquines que l'interpreten (els ordinadors), que no ha estat possible realitzar un enregistrament massiu d'informació sonora amb unes capacitat d'edició i manipulació difícilment imaginables uns segles enrere. Si, a més, afegim les capacitat d'interacció social i compartició que ofereix la xarxa, les possibilitats augmenten exponencialment. En aquesta assignatura es treballen competències relacionades amb la creació i edició de la informació sonora, passant per comprendre els límits de l'audició humana, per poder crear efectes sonors i bandes musicals que es poden compartir amb altres persones a través de la xarxa. |
||||||||||||
Aquesta assignatura pressuposa que l'estudiant ha adquirit les competències de l'assignatura d'integració digital de continguts, on es tracten les bases de la digitalització de diferents tipus d'informació. També està relacionada amb l'assignatura de física, on es parla del concepte d'ona, que pot resultar d'ajuda per entendre conceptes desenvolupats en aquesta assignatura L'assignatura optativa de plataformes de distribució i publicació es mostra com una possible continuació d'aquesta assignatura, fent més èmfasi en la part de distribució i publicació de continguts digitals. |
||||||||||||
En desenvolupar competències relacionades amb les capacitats tècniques de creació i edició d'àudio, els camps professionals associats són, en realitat, tots aquells on la música i, en general, el so hi tenen representació significativa. La publicitat, creació musical, postproducció de material audiovisual, animació, gestió de continguts a la xarxa, accessibilitat i disseny web són alguns dels exemples on es treballa el contingut sonor i on cal un coneixement tècnic del mateix per assolir un nivell de qualitat imprescindible en els resultats obtinguts. |
||||||||||||
És necessari haver adquirit les competències relacionades amb la digitalització de continguts, que són presents a l'assignatura d'integració digital de continguts. |
||||||||||||
L'assignatura de tractament i publicació d'àudio té com a objectiu entendre els conceptes lligats a l'edició i creació d'àudio digital, creació de productes musicals i els procediments associats al seu tractament i els corresponents a la seva publicació digital. |
||||||||||||
Aquesta assignatura treballa les següents competències de grau: - Capacitat per adaptar-se a les tecnologies i als futurs entorns actualitzant les competències professionals - Disposar dels fonaments matemàtics, estadístics i físics necessaris per comprendre els sistemes TIC - Ser capaç d'analitzar un problema en el nivell d'abstracció adequat a cada situació i aplicar les habilitats i coneixements adquirits per abordar-ho i resoldre-ho - Capturar, emmagatzemar i modificar informació d'àudio, imatge i vídeo digitals aplicant principis i mètodes de realització i composició del llenguatge audiovisual - Capacitat d'usar de forma apropiada els llenguatges de programació i les eines de desenvolupament per a l'anàlisi, disseny i implementació d'aplicacions - Integrar i gestionar continguts digitals en aplicacions multimodals d'acord amb criteris estètics, tècnics i funcionals - Distribuir continguts multimèdia de manera eficient a través de les diferents plataformes disponibles (web, mòbil, televisió digital, etc.) - Atendre adequadament consultes sobre projectes, tecnologies i mercat de productes multimèdia avaluant de forma precisa l'entorn d'aplicació, els recursos i les alternatives tecnològiques disponibles També presenta els següents objectius específics: A. Coneixement de la percepció auditiva de la música i la veu humana B.Capacitat de capturar, emmagatzemar i reproduir informació auditiva de forma eficient i eficaç C. Capacitat de modificar informació digital per adaptar-la als requisits objectiu D. Capacitat de generar el contingut auditiu d'una aplicació E. Capacitat de crear el paisatge sonor d'una aplicació o contingut digital |
||||||||||||
L'assignatura està organitzada en cinc mòduls: Mòdul 1. Fonaments de psicoacústica musical Mòdul 2. Tècniques d'edició i processament digital del so Mòdul 3. Síntesi digital de so Mòdul 4. Banda sonora. Soundtrack Mòdul 5. So a la Xarxa Mòdul 6. Creació i publicació d'àudio |
||||||||||||
|