|
Diseño gráfico
|
Código:
76.511 :
6
|
|
Consulta de los datos generales
Descripción
La asignatura en el conjunto del plan de estudios
Campos profesionales en el que se proyecta
Conocimientos previos
Información previa a la matrícula
Objetivos y competencias
Contenidos
Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura
|
Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. |
Esta asignatura supone el primer contacto con el área de diseño gráfico dentro de una serie de asignaturas que se ocuparán del diseño visual de los productos multimedia.
Diseño gráfico ofrece una introducción a la creación y al tratamiento de imágenes por ordenador. Presenta las bases del diseño gráfico combinando los aspectos técnicos, formales y conceptuales.
El estudiante trabajará básicamente la capacidad para crear y diseñar los elementos gráficos y visuales de un producto o aplicación multimedia, usando procedimientos creativos, fundamentos básicos del diseño y un lenguaje formal. Lo hará enfrentándose a una serie de problemas de diseño. Por ello, la asignatura tratará de sentar las bases del diseño gráfico, abordando aspectos del uso formal de los principios del diseño básico (composición, color, forma) y aspectos técnicos de la imagen digital. Además, también se tratarán los sistemas de protección de la propiedad intelectual en imágenes.
Las actividades de aprendizaje se basan en cuatro estrategias:
- Formación basada en la utilización de un material didáctico, con los principales contenidos teóricos que serán complementados con lecturas optativas.
- Actividad de aula: utilización del foro del aula u otras herramientas propuestas por el/la consultor/a para mostrar los resultados de los ejercicios realizados, para comentarlos con el resto de estudiantes; abrir discusiones sobre los contenidos de la asignatura, intercambiar información y resolver dudas.
- Actividad basada en la realización de guías de aprendizaje aplicando los contenidos teóricos aprendidos por medio del material didáctico.
- Actividades de evaluación que serán las que vertebren el conjunto de la asignatura, dado el carácter práctico de la misma. Principalmente se basan en la resolución de problemas de diseño.
A nivel técnico, se trabajará con software de tratamiento y edición de imágenes.
|
Diseño gráfico ofrece los principios básicos de diseño fundamentales para cualquier estudiante de multimedia.
Los conocimientos sobre diseño son necesarios para afrontar luego otras asignaturas como Imagen y lenguaje visual, Diseño de interfaces multimedia, Fotografía digital, Creatividad y estética y Visualización de la información.
|
Esta asignatura posee un carácter básico, como se ha dicho, y por ello dota al estudiante de competencias necesarias para todo graduado en multimedia. No obstante, será especialmente útil para aquellos cuya orientación profesional sea la de diseñadores visuales, infografistas o creativos en cualquiera de los campos de aplicación posibles (publicidad digital, diseño de interfaces, diseño de identidad corporativa, etc.)
|
Esta asignatura no tiene ningún tipo de prerrequisitos ni necesita de conocimientos previos.
|
Esta asignatura no tiene ningún tipo de prerrequisitos ni necesita de conocimientos previos.
|
Competencias generales de grado a las que corresponde
- Competencias TIC (Trabajo en grupo)
- Capacidad para adaptarse a las tecnologías y a los futuros entornos actualizando las competencias profesionales
- Capacidad para innovar y generar nuevas ideas
- Capacidad para ejercer la actividad profesional de acuerdo al código ético y a los aspectos legales en el entorno de las TIC
- Capacidad para crear y diseñar los elementos gráficos y visuales de un producto concreto o aplicación multimedia usando procedimientos creativos, fundamentos básicos del diseño y un lenguaje formal.
Competencias de la asignatura
- Capacidad para plantear problemas de diseño / Design thinking and design process
- Conocimientos que permitan plantearse un problema, es decir, identificar una potencialidad innovadora en términos de forma, técnica, funcionalidad y finalidad.
- Dominio del diseño básico y sus principios.
- Conocimientos de percepción visual y composición.
- Conocimientos básicos de percepción visual y sus implicaciones para la comunicación visual (ergonomía gráfica).
- Dominio de herramientas específicas y programas para el diseño gráfico.
- Conocimiento de los diferentes sistemas, modelos y formatos multimedia relativos al gráfico vectorial y al mapa de bits (jpeg, swf, gif, tif, etc.)
- Conocer los sistemas de protección de la propiedad intelectual en imágenes
|
- Módulo 1: Percepción visual
- Sección 1: Teorías de la visión
- Sección 2: Fisiología y percepción visual
- Sección 3: Psicología de la percepción
- Sección 4: Percepción de la forma
- Sección 5: Percepción y composición visual
- Sección 6: Percepción del color
- Sección 7: Percepción del movimiento
- Módulo 2: Gráficos digitales
- Sección 1: Introducción a los gráficos digitales
- Sección 2: Gráficos de mapa de bits
- Sección 3: Gráficos vectoriales
- Sección 4: Formatos gráficos
- Sección 5: Software de creación y tratamiento gráfico
- Módulo 3: Producción de gráficos
- Sección 1: Preparación de gráficos para impresión
- Sección 2: Optimización de gráficos para web
- Módulo 4: Bases de diseño gráfico
- Sección 1: Forma y composición gráfica
- Sección 2: Color y diseño gráfico
- Sección 3: Tipografía
- Módulo 5: Técnicas de creatividad
- Sección 1: Técnicas y recursos creativos
|
|
|
|
Guías de aprendizaje |
Web |
Guía de aprendizaje de Illustrator |
PDF |
Guía de aprendizaje de Adobe Bridge CS6 |
PDF |
Diseño gráfico - Vídeo |
Audiovisual |
Blog |
Web |
Vídeo de presentación de la asignatura Diseño gráfico |
Audiovisual |
El Periódico |
PDF |
Guía para la redacción de informes de proyecto |
Web |
Objetivos comunicativos del diseño |
Web |
Búsqueda de recursos digitales |
Audiovisual |
Introducción al entorno de trabajo de la herramienta Adobe InDesign |
Audiovisual |
Infografia: Resumen Módulo 0 |
PDF |
Infografía: Resumen Módulo 3 |
PDF |
Infografía: Resumen Módulo 5 |
PDF |
Infografía: Resumen Módulo 4 |
PDF |
Infografía: Resumen Módulo 2 |
PDF |
Infografía: Resumen Módulo 1 |
PDF |
Introducción al entorno de trabajo de la herramienta Adobe Illustrator |
Audiovisual |
Producción gráfica a partir de PDF/X |
Audiovisual |
Propiedad intelectual, copyright y copyleft |
XML |
Propiedad intelectual, copyright y copyleft |
DAISY |
Propiedad intelectual, copyright y copyleft |
EPUB 2.0 |
Propiedad intelectual, copyright y copyleft |
MOBIPOCKET |
Propiedad intelectual, copyright y copyleft |
HTML5 |
Propiedad intelectual, copyright y copyleft |
PDF |
Curvas de Bézier |
Audiovisual |
Composición visual |
Audiovisual |
Optimización de imágenes |
Audiovisual |
Combinación de fuentes tipográficas |
Audiovisual |
Gestalt |
Audiovisual |
De la idea a la formalización |
Audiovisual |
Preparación de gráficos para impresión |
Audiovisual |
Introducción a la reticulación |
Audiovisual |
|