Fotografia digital Codi:  06.532    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Informació prèvia a la matrícula   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels materials de què disposa l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Secretaria / Matrícula / Horaris proves d'avaluació final.

La fotografia és un dels elements habituals en les aplicacions multimèdia. En aquesta assignatura es duu a terme una introducció al llenguatge fotogràfic i a procediments de realització i edició fotogràfica. D'una banda es reflexiona sobre les noves maneres de veure i usar la fotografia. De l'altra es dóna un enfocament eminentment pràctic  que contempla des dels dispositius mòbisl a la fotografia feta amb càmera rèflex.

Inicialment l'assignatura té l'objectiu d'introduir el professional de la multimèdia en la producció fotogràfica. D'altra banda contempla també una introducció a la fotografia per l'extens conjunt que podriem anomenar de persones aficionades. En aquest sentit, la incorporació de l'assignatura a l'Ateneu té una finalitat general de servir als objectius de capacitació digital en l'àmbit de la imatge.

Més enllà d'aquests paràmetres generals, però, es contempla també la fotografia com una competència bàsica que pot ser d'utilitat en diverses activitats professionals o de lleure. Avui en dia fer fotografia és quelcom a l'abast de tothom, com demostren les àmplies capacitats fotogràfiques que permeten la major part de dispositius mòbils. D'altra banda són molts també els qui disposen duna càmera rèflex i es poden considerar aficionats avançats en fotografia.

Amunt

L'assignatura és optativa dins del pla d'estudis. Es relaciona amb d'altres assignatures com Vídeo, Composició digital, Disseny gràfic i Imatge i Llenguatge visual. Forma part de la menció de Comunicació visual i creativitat.

Amunt

Dins del desenvolpament del gau, l'assignatura s'orienta més al professional de la multimèdia que al fotògraf. Té un caràcter introductori pensant en usuaris que en principi no tenen un coneixement extens del llenguatge fotogràfic o de les funcinalitats dels dispositius de captura. Però sense arribar a una especialització en cada tema, es tracten també temàtiques pròpies de la fotografia professional, en un nivell del que podríem dir d'aficionat avançat.

L'objectiu de l'assignatura és oferir un recorregut general per les competències bàsiques del fotògraf per tal de facilitar que el dissenyador multimèdia sigui capaç d'assumir treballs de fotografia fins a un cert nivell de complexitat. I ampliant el focus del professinal de la multimèdia al aficionat en general, l'assignatura ofereix una formació fotogràfica bàsicaen diverses temàtiques de l'àmbit.

 

Amunt

No calen especials coneixements previs per a cursar aquesta assignatura. Tot i així és recomanable haver cursat anteriorment Vídeo, Disseny gràfic i Imatge i llenguatge visual.

Pel que fa a la realizació fotogràfica l'estudiant necessitarà una càmera o un dispositiu mòbil amb capacitat fotogràfica per a dur a terme les pràctiques.

Amunt

L'assignatura de Fotografia digital és una introducció al llenguatge i la realització fotogràfica. Es parteix del coneixement de dispostius corrents com el mòbil o la càmera digital, compacta i/o rèflex per a treballar sobre la presa de fotografies. D'una banda es tracten temes relacionats amb el llenguatge i l'expressió fotogràfica, i, de l'altra, temes relacionats amb el coneixement tècnic de la càmera i els recursos associats a la presa de fotografies. Més enllà de la captura de les imatges en l'assignatura es tracta també l'edició i el retoc fotogràfic.

Amunt

  •  

  • Competències
    • Ús i aplicació de les TIC a l'àmbit professional i acadèmic
    • Capacitat d'adaptar-se a les tecnologies i als futurs entorns actualitzant les comptenències professionals
    • Capacitat d'innovar i de generar noves idees
    • Capacitat per crear i dissenyar els elements gràfics i visuals d'un producte o aplicació multimèdia utilitzant procediments creatius, fonaments bàsics del disseny i un llenguatge formal
    • Capacitat de capturar, emmagatzemar i modificar informació d'àudio, imatge i vídeo digitals aplicant principis i métodes de realització i composició del llenguatge audiovisual

 

  • Objectius
    • Saber quins són els elements fonamentals del llenguatge fotogràfic
    • Reflexionar sobre el rol de la fotografia en els nous mitjans
    • Conèixer les característiques funcional dels dispositus fotogràfics
    • Capacitar per a la conceptualització, planificació i realització de projectes fotogràfics
    • Conèixer el funcionament de la càmera fotogràfica, els seus components i els elements accessoris
    • Fer preses fotogràfiques ajustades als equips i a les necessitats expressives
    • Tindre un domini suficient dels procediments d'edició fotogràfica digital amb programari específic
    • Conèixer els procediments de publicació de fotografies

Amunt

Fotografia clàssica i fotografia digital

  • Del negatiu al sensor
  • El sensor electrònic
  • Profunditat de color i formats d'imatge
  • La gestió del color


La càmera digital

  • Càmera compacta i rèflex
  • El rang dinàmic i l'histograma
  • L'exposició en fotografia digital
  • Les imatges HDR


El llenguatge fotogràfic

  • Enquadrament i visió
  • Composició
  • Perspectiva
  • Profunditat de camp
  • Tractament del moviment
  • El color i la llum

El revelatge digital

  • Histograma i imatge
  • Ajustar el rang tonal
  • El sistema de zones en la fotografia digital

El revelatge de RAWs

  • El RAW, el negatiu digital
  • La taula de llum i l'arxiu de fotografies
  • Eines de composició
  • L'exposició en digital
  • Ajustaments bàsics
  • Ajustaments per la corba de tons
  • Ajustaments de color i en escala de grisos
  • Ajustaments de detall

Fotografia de viatges

  • El projecte personal en fotografia
  • La càmera fotogràfica, testimoni de les realitats urbanes
  • El viatge a cultures ancestrals

 

Amunt

Fotografia de viatges Web
Fotografia digital. Visual storytelling. Creació de relats fotogràfics PDF
El processat de raws PDF
Fotografia digital PDF
Fotografia digital Web
Fotografia digital. Visual storytelling. Creació de relats fotogràfics Web

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Aquesta assignatura es pot superar per una doble via:

- A partir de les activitats fetes al llarg del curs i la realització d'una prova de síntesi (PS):

La combinació de la nota final de les activitats d'avaluació contínua (AC) i la qualificació final de les activitats pràctiques (Pr) dóna com a resultat la qualificació final d'avaluació contínua (FC: AC + Pr).
Per a tenir dret a fer la PS, la qualificació final d'avaluació contínua (FC) ha de ser igual o superior a 5. La nota final de l'assignatura s'obtindrà posteriorment creuant la nota de la PS amb la FC.

- Mitjançant la realització d'un examen final (EX):

Per a fer l'EX no cal haver superat l'AC. Per aquesta via, la qualificació final de l'assignatura s'obté creuant la nota de l'EX amb la qualificació final de les activitats pràctiques (Pr).

En qualsevol de les dues vies és obligatori fer les activitats pràctiques (Pr).

La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: (AC + Pr) + PS o EX + Pr.

 
 
 

Amunt