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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en el que se proyecta Conocimientos previos Información previa a la matrícula Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura Informaciones sobre la evaluación a la UOC Consulta del modelo de evaluación | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
La asignatura de Animación introduce los conceptos básicos en los que se basa la animación tradicional y hace una breve introducción en esta. Se trabajan los procedimientos básicos de la animación 3D. |
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La asignatura Animación es obligatoria dentro del plan de estudios. Es requisito para su realización haber superado anteriormente Gráficos 3D y por otro lado Animación es previa y antecede en conocimientos y competencias a la optativa Animación 3D. Aparte de estos requisitos, Animación se relaciona también con asignaturas relacionadas con temáticas audiovisuales (como Vídeo, Composición digital y Fotografía ) y con asignaturas del área de diseño (Diseño gráfico, Imagen y lenguaje visual, Diseño de interfaces multimedia) |
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La asignatura se dirige básicamente al profesional de la multimedia con el objetivo de capacitarlo para la realización de animaciones básicas en dos y tres dimensiones. No es una asignatura pensada para capacitar profesionalmente para la animación puesto que es un introducción al tema. Justo es decir que la asignatura se complementa con la optativa Animación 3D en la que se trabaja más a fondo la animación de personajes y en general se profundiza en la animación en tres dimensiones. |
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Para cursar esta asignatura es requisito previo el haber desarrollado conocimientos y competencias en el modelado en tres dimensiones. Es decir, es requisito previo para poder cursarla haber superado anteriormente la asignatura de Gráficos 3D. |
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La asignatura de Animación es una introducción al lenguaje y la realización de animaciones en 3D. Se parte de una introducción a los principios básicos de la animación para pasar a la aplicación de estos en la realización de animaciones. Por otra parte se introducen también los principios básicos para el trabajo de la animación en tres dimensiones. En esta parte de utiliza el software 3DS MAX y Maya. |
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La expresión del movimiento
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo. |
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