| Community manager y content curator | Código: 79.645 Créditos: 6 |
Conocimientos de búsqueda y recuperación de información y de la web 2.0.
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.
El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.
La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).
Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.
Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.
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Puedes superar la asignatura a través de dos vías:
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Nota final de asignatura: EC + PS
EC = 60%
PS = 40%
Notas mínimas:
· PS = 3,5
Cuando la nota obtenida en la PS sea inferior a los mínimos establecidos para cada fórmula, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en la PS.
Nota final de asignatura: EX + EC
EX = 65%
EC = 35%
Notas mínimas:
· EX = 4
Esta fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en el EX. Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior a 4 o la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en el EX, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en el EX.
En el caso de asignaturas con prácticas (Pr) que cruzan con el examen (EX), la fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en FE (FE=EX+Pr). Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior a 4, la calificación resultante de la asignatura será la nota obtenida en el EX. Cuando la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en FE, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en FE.
La evaluación continua es una parte fundamental en el proceso de formación del alumno en la UOC ya que es la mejor manera de aprovechar todos los recursos de la educación no presencial. Por lo tanto, aunque no es obligatoria, recomendamos a los estudiantes que la sigan.
Se harán 3 Pruebas de Evaluación Continuada, una introductoria con un peso menor y dos centradas en profundizar en cada uno de los dos perfiles profesionales de los que trata la asignatura.
PAC 1: sobre contenidos introductorios y de conjunto, 20% de la nota global
PAC 2: sobre content curator. 40% de la nota global
PAC 3: sobre community manager, 40% de la nota global
Las pruebas serán oportunamente comunicadas en el Tablero del profesor. Hay que recordar que todas las actividades son individuales y que los estudiantes deben entregar sus respuestas antes o durante el día señalado como fecha de entrega de la Prueba de Evaluación Continua (PEC).
Los estudiantes recibirán el ejercicio el día señalado como inicio de la Evaluación continuada. Se entregará cada PEC con un archivo adjuntado, a través del aplicativo del aula. El archivo de las respuestas debe incluir en su etiqueta el nombre del estudiante. Este nombre debe constar también en el interior del documento. El nombre del archivo adjunto debe tener el siguiente formato:
1erApellido_2oApellido_Nombre_PECNúmeroDePEC.extensión Fichero
La hora límite de entrega son las 24 h del día indicado. No se aceptarán las actividades entregadas fuera del plazo establecido. Optar por la evaluación continua implica comprometerse a realizar las tres pruebas y entregarlas dentro del plazo previsto para cada una de ellas.
Las soluciones y las notas serán colgadas por parte del consultor una vez finalizado el plazo de entrega de la PEC, y en el plazo indicado en este Plan Docente. Cada PEC será corregida y evaluada utilizando una de las siguientes calificaciones: A: Muy buena, B: Buena C +: Regular alta, C-: Regular Baja y D: Muy baja E. Se hará media entre las notas de las PAC. El caso de la calificación N se adjudica, como criterio general, a los estudiantes que han optado por un ritmo libre de estudio o los que han completado un número de actividades de evaluación continua inferior al 50% de las propuestas en el plan docente de la asignatura. Si un estudiante entrega alguna pero no todas las PEC, la nota final de la evaluación continua será de suspenso.
AVISO: aunque se considera perfectamente normal y útil el estudio en grupo y el trabajo cooperativo como estrategia efectiva de estudio, esto no implica que se permita la presentación de trabajos no originales o realizados de forma no individual. En consecuencia, la entrega de una actividad copiada total o parcial de otro trabajo comportará la consideración de la actividad como suspendida (D) para todos los estudiantes implicados. Detectada la duplicidad o plagio de una actividad, total o parcialmente, el estudiante deberá presentarse a examen final para aprobar la asignatura.
En este sentido, detectada una incidencia de este tipo, el consultor lo pondrá en conocimiento del estudiante / s afectado / s mediante un mensaje en su buzón personal. Igualmente, el consultor informará del incidente al profesor responsable de la asignatura, el tutor, y al director del grado.
La asignatura se puede aprobar por una de las dos vías siguientes:
Prueba de síntesis (PS): la PS tiene por objetivo evaluar el logro de los objetivos y la adquisición de las competencias y los contenidos de la asignatura y completar el proceso de evaluación. Para hacer la PS, se debe haber superado el AC de acuerdo con los criterios establecidos en el plan docente / de aprendizaje. El tiempo previsto para la realización de la PS presencial es de 60 minutos (1 hora).
Examen (EX): el examen es una prueba de evaluación final que tiene por objetivo evaluar el logro de los objetivos y la adquisición de las competencias y los contenidos de la asignatura, de una manera global y completa, independientemente de si el estudiante ha superado el AC o no. El tiempo previsto para la realización de la EX es de 120 minutos (2 horas).
Para ayudar a autorregular el progreso en el aprendizaje y conocer el grado de consecución de los objetivos y competencias de la PEC, se proporcionará la siguiente información:
A través del Panel: recibirá indicaciones dirigidas al conjunto de la clase sobre la correcta resolución de cada actividad.
A través del registro de Evaluación Continua: recibirá comentarios individuales.