|
||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura Materials i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2024-2025. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||
L'assignatura de Tecnologies i aplicacions multimèdia concentrarà la seva atenció en l'anàlisi de les plataformes i dispositius mòbils. Ho farà posant en perspectiva l'evolució de les tecnologies digitals per tal de facilitar la comprensió en profunditat del fenomen de la convergència digital i la seva relació amb l'eclosió de les aplicacions mòbils. Durant el recorregut docent proposat es dona una mirada retrospectiva a les tecnologies i aplicacions del món de la producció de continguts digitals interactius amb la finalitat d'aprofundir en l'anàlisi del moment actual i les tendències del sector de la indústria Multimèdia.
|
||||||||||||||
Aquesta assignatura és obligatòria pels dos itineraris del Màster en aplicacions multimèdia i mostra les bases que sustenten les tecnologies i les aplicacions de la multimèdia dins de l'entorn social i empresarial actual. |
||||||||||||||
En desenvolupar competències relacionades amb l'anàlisi i estudi de diferents tecnologies i aplicacions de la multimèdia dins del món dels dispositius mòbils, els camps professionals associats són tots aquells on els productes i continguts digitals i la gestió de projectes de desenvolupament mòbil tenen un paper significatiu. Com a camps de directa aplicació es troben la gestió de projectes i les activitats de consultoria. |
||||||||||||||
Aquesta assignatura no necessita coneixements previs especials. |
||||||||||||||
L'assignatura de Tecnologies i aplicacions multimèdia concentra la seva atenció en l'anàlisi de les plataformes i dispositius mòbils. Ho fa posant en perspectiva l'evolució de les tecnologies per tal de facilitar la comprensió en profunditat del fenomen de la convergència digital i la seva relació amb l'eclosió de les aplicacions mòbils. Mitjançant les activitats de l'assignatura, s'estudien les tecnologies i aplicacions del món de la producció de continguts digitals interactius per tal d'aprofundir en l'anàlisi del moment actual i les tendències del sector de la indústria Multimèdia. L'assignatura utilitza tant recursos d'elaboració pròpia com una selecció acurada de recursos actuals. Tanmateix, compta amb consultors amb experiència professional contrastada en el sector. |
||||||||||||||
Aquesta assignatura treballa les següents competències del Pla d'Estudis oficial del Màster:
Per tal de desenvolupar aquestes competències planteja els següents objectius com a resultats de tot el procés d'aprenentatge:
|
||||||||||||||
L'assignatura està organitzada entorn als eixos temàtics següents: Mòdul 1. Les tecnologies de la informació i la multimèdia
Mòdul 2. Introducció als dispositius mòbils
Mòdul 3. El mercat dels continguts digitals
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
L'assignatura compta amb materials en suport paper i web per l'estudi dels temes assenyalats prèviament, així com una selecció actualitzada de recursos presents a la Xarxa sobre la temàtica tractada. També es proporciona accés al Laboratori de Tecnologies Multimèdia, on es pot experimentar, practicar i resoldre dubtes i qüestions sobre el desenvolupament de projectes mòbils i eines d'autor Multimèdia. Aquest laboratori posa a la vostra disposició un consultor que us proposarà la realització d'activitats completament optatives i sense avaluació sobre autories amb eines multimèdia i desenvolupament d'aplicacions mòbils. Feu-ne tot el ús que el vostre temps us permeti. Es dóna també accés a la descàrrega del paquet de software CC de Adobe. Tot i que l'assignatura no fa ús obligatori del mateix, està disponible per utilitzar-ho en el laboratori associat a l'assignatura com instrument per a l'edició i presentació de les activitats d'avaluació continuada. |
||||||||||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||||||||||
|