|
||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||||||||
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Secretaria / Matrícula / Horaris proves d'avaluació final. | ||||||||||||||||
El futur graduat en Multimèdia tindrà una formació variada en tots els camps de producció de productes multimèdia, cosa que el capacitarà com a usuari d'una gran quantitat d'àrees i el posarà en contacte amb creatius de les diferents àrees de producció. |
||||||||||||||||
En el grau de Multimèdia hi ha multiples assignatures que s'encarreguen de formar l'estudiant en les competències necessàries per al disseny i desenvolupament de webs. Totes aquestes assignatures necessiten Llenguatges i estàndards web com a base i en són continuacions naturals. En la banda de programació i desenvolupament d'aplicacions tenim les assignatures Programació, Programació web i Disseny de bases de dades, i tant Arquitectura de la informació com Disseny d'interfícies multimèdia són també continuacions lògiques de l'assignatura. |
||||||||||||||||
L'assignatura és de vital importància per a qualsevol activitat que impliqui la creació de pàgines web. Així doncs, serà essencial per a dissenyadors web i desenvolupadors de 'front ends' i aplicacions web en general. Per ser fonamental en tots els àmbits de la creació web, també serà molt important per als diferents professionals implicats en el procés de creació i producció de la web, des de l'arquitecte de la informació fins al gestor de projectes. | ||||||||||||||||
Aquesta assignatura no requereix de coneixements previs. |
||||||||||||||||
Els materials docents de l'assignatura en format paper són d'una versió anterior als disponibles a la versió en línia, que són els oficials de l'assignatura. Podeu consultar el material en línia a http://mosaic.uoc.edu/ac/le/ca, i la llista de modificacions entre la versió paper i la versió en línia a http://mosaic.uoc.edu/ac/le/changes/ca.html. A títol informatiu, el material en paper té aproximadament 500 pàgines. Disposeu de l'opció de no adquirir els materials en format en paper si ho considereu convenient. |
||||||||||||||||
Competències
Objectius
|
||||||||||||||||
Introducció i conceptes bàsics
Fonaments
de (X)HTML i CSS
Validar l'HTML
Conceptes bàsics d'accessibilitat Proves d'accessibilitat |
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||||||||||||
|