| Mercat i legislació | Codi: 09.573 : 6 |
L'assignatura Mercat i Legislació, té com a principal finalitat iniciar-vos de forma gradual i integrada en el conjunt de processos de transformació que s'estan produint en el mercat multimèdia i en el marc normatiu i legislatiu de la Societat de la Informació. Aquest coneixement és necessari pel creador multimèdia per a poder resoldre els problemes que se li poden plantejar en la seva activitat professional.
L'assignatura organitza l'aprenentatge a l'entorn del treball d'un projecte virtual amb l'objectiu de dotar-vos d'una base de coneixements i competències a nivell acadèmic i professional. Té un caràcter introductori i ofereix als estudiants coneixements i recursos per fonamentar l'estratègia jurídica adient a cada context de l'àmbit multimèdia.
Mercat i Legislació s'estructura en tres unitats docents amb blocs diferenciats de continguts i presenta una càrrega lectiva de 6 ECTS, és a dir, una càrrega lectiva de 150 hores.
La assignatura és clau per adquirir competències interdisciplinàries que us seran imprescindibles en la vostra vida professional. Encaixa en el conjunt del pla d'estudis, com a complement idoni i necessari per la formació de l'estudiant i per familiaritzar-lo amb els vessants legal i normatiu del mercat multimèdia.
Orientada a la visió estratègica i integradora entre els conceptes de mercat i legislació, aquesta assignatura aporta les eines i els coneixements jurídics bàsics per entendre com els processos de convergència digital han modificat el mercat de la informàtica, les telecomunicacions i l'audiovisual i han afectat també l'economia i la societat i com la legislació i la protecció dels drets d'autor han hagut d'adaptar-se per regular adequadament aquest nou entorn. Veure el mercat multimèdia des d'aquestes diferents perspectives afavorirà que en el desenvolupament de projectes se sàpiga seleccionar les tecnologies més adients en cada cas.
El seu enfocament transversal permet combinar les competències tecnològiques amb les legals i del negoci multimèdia.
No es requereix cap coneixement previ, ja que el seu objectiu és precisament apropar a l'estudiant a la terminologia jurídica i als conceptes i normes bàsiques que l'ajudin a afrontar amb major cautela i coneixement de causa, les difícils relacions comercials inherents a la creació, explotació i distribució del seu treball audiovisual i artístic, o la seva inversió econòmica, així com als conceptes necessaris per a la comprensió de l'estructura del mercat on es donen aquestes relacions.
No es requereix cap coneixement previ, ja que el seu objectiu és precisament apropar a l'estudiant a la terminologia jurídica i als conceptes i normes bàsiques que l'ajudin a afrontar amb major cautela i coneixement de causa, les difícils relacions comercials inherents a la creació, explotació i distribució del seu treball audiovisual i artístic, o la seva inversió econòmica, així com als conceptes necessaris per a la comprensió de l'estructura del mercat on es donen aquestes relacions.
Els objectius d'aquesta assignatura són donar a conèixer els diferents aspectes normatius i legals actualment existents en el mercat multimèdia i facilitar a l'alumne la comprensió del que la legislació li permet com a professional en aquest sector, així com veure com aquesta el pot protegir, facilitant als i les estudiants pautes d'actuació en l'exercici professional. Aquests coneixements els podrà aplicar en el desenvolupament de projectes multimèdia.
Les competències que es desenvolupen són:
- Entendre les característiques principals dels nous mitjans digitals amb una visió sectorial.
- Comprendre la naturalesa del fenomen de la convergència provocat per la digitalització.
- Entendre en què consisteix la propietat intel·lectual i quins drets atribueix als seus titulars.
- Saber com procedir per no infringir drets de tercers, obtenint, si escau, les corresponents llicències.
- Saber quan es requereix la intervenció d'un professional del Dret i estar en condicions de relacionar-se amb ell.
A través de la realització d'una sèrie d'activitats d'aprenentatge, s'aconseguiran altres competències amb els següents objectius associats:
- Elaborar projectes multimèdia sabent seleccionar les tecnologies del mercat més adequades per a cada cas.
- Tenir una idea clara sobre els subjectes, persones i empreses que intervenen tant en el procés de la creació com en l'explotació dels seus resultats.
La realització d'aquesta assignatura contribueix a l'adquisició de las següents competències del Grau Multimèdia:
- Capacitat de comunicació escrita en l'àmbit acadèmic i professional.
- Capacitat per identificar les característiques dels diferents tipus d'organitzacions i el paper que juguen les TIC en les mateixes.
- Capacitat per exercir l'activitat professional d'acord al codi ètic i els aspectes legals a l'entorn de les TIC.
- Capacitat per atendre adequadament consultes sobre projectes, tecnologies i mercat de productes multimèdia avaluant de forma precisa l'entorn d'aplicació, els recursos i les alternatives tecnològiques disponibles.
La realització d'aquesta assignatura també contribueix a l'adquisició de las següents competències del Grau d'Informació i Documentació:
- Compromís ètic
- Aplicació dels aspectes legals i ètics relatius a l'activitat professional
Per tal d'assolir els objectius plantejats en aquest mòdul es treballaran, entre d'altres, els següents continguts:
UNITAT 1: Mercat multimèdia, mercat de les telecomunicacions, regulacions- El mercat multimèdia
- Marc general regulatori: conceptes preliminars
- Regulació de xarxes i serveis: operadors de telecomunicacions
- Regulació de la transmissió de continguts i del comerç electrònic
- Conceptes fonamentals de la propietat intel·lectual
- Propietat intel·lectual i noves tecnologies
El material didàctic del curs es compon de diferents mòduls didàctics en format web i paper.
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.
|
Pots superar l'assignatura per mitjà de dues vies:
|