Community manager i content curator Codi:  09.645    Crèdits:  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels materials de què disposa l'assignatura   Bibliografia i fonts d'informació   Informació sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació   Avaluació continuada   Avaluació final   Feedback  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.
Els mitjans socials han canviat la vida de les persones i la de les organitzacions. Les seves maneres de relacionar-se, de comunicar-se i d'estar informats han sofert una gran transformació gràcies a aquesta connexió que amb l'arribada de la web 2.0, i la multitud de plataformes socials, ha estat possible.
 
Però no és suficient amb ser als mitjans socials sinó que tant les persones com les organitzacions han de vetllar per la seva  bona reputació digital en ells. Per aquest motiu  les organitzacions compten amb la figura del community manager, de la que coneixerem les seves funcions i habilitats, entre d'altres coses.
 
Aquesta figura del community manager es complementa amb la del content curator que és l'encarregat de cercar, seleccionar, caracteritzar i difondre els continguts més rellevants sobre un tema donant-li un valor afegit a través d'una selecció pertinent i la presentació atractiva dels resultats.

Amunt

Es tracta d'una assignatura optativa que facilita de manera introductòria conceptes bàsics i coneixements sobre dos nous perfils professionals nascuts a la web 2.0. Aquesta assignatura té un enfocament molt aplicat i es complementa amb assignatures obligatòries com Introducció a la informació i la documentació o Cerca i recuperació d’informació. 

Amunt

Tots els camps professionals i que guarden relació amb la gestió de la informació i de continguts, especialment encara que no exclusivament a l’entorn web i dels Social Media, tant des d’un enfocament organitzacional com a personal, i des de diverses perspectives: informació i documentació, comunicació, màrqueting, etc.

Amunt

Coneixements de cerca i recuperació d’informació i de la web 2.0.

Amunt

  • Conèixer les passes i consells per a portar una bona reputació digital personal o organitzacional.
  • Endinsar a l'estudiant en el món del community manager: les seves habilitats, funcions, proposicions i coses que mai s'han de fer.
  • Conèixer l'entramat de rols que hi ha dins del social media, en el qual no només hi ha el community manager.
  • Conèixer a nivell bàsic la content curation : cercar, seleccionar, caracteritzar i difondre el contingut més rellevant sobre un tema. 
  • Aprendre a donar un valor afegit a través d'una selecció pertinent i la presentació dels resultats.
  • Dinamitzar una comunitat d'usuaris online.
 

Amunt

¿ Nous perfils professionals relacionats amb el Web social: community manager i content curator
 
¿ Què és un community manager?
 
¿ Perfil del community manager (habilitats)
 
¿ Funcions generals del community manager
 
¿ Funcions específiques del community manager
 
¿ Diferents rols de l'entramat Social Media
 
¿ Proposicions pel bon community manager
 
¿ El que no ha de fer mai un community manager
 
¿ El dia a dia del community manager
 
¿ Concepte de content curator i content curation
 
¿ Perfil professional del content curator
 
¿ Content curation davant d'altres sistemes de continguts
 
¿ Ètica: bona i dolenta curation
 
¿ Mètodes de content curation
 
¿ Disseny de la curation
 
¿ Tècniques de caracterització de continguts
 

Amunt

Material Suport
Guia de lectura Web
Content Curator Audiovisual

Amunt

Llibre manual: Guallar, Javier ; Leiva-Aguilera, Javier. "El content curator: Guía básica para el nuevo profesional de internet". Barcelona : Universitat Oberta de Catalunya, 2013. 168 p. ISBN 978-84-906-1048-0.

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Pots superar l'assignatura per mitjà de dues vies:

  1. Amb avaluació contínua (AC) i una prova de síntesi (PS):
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi obtens la nota mínima necessària, la nota final serà la ponderació que especifiqui el pla docent.
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi no obtens la nota mínima necessària, la qualificació final serà la nota quantitativa que obtinguis a la prova de síntesi.
    • Si superes l'avaluació contínua i no et presentes a la prova de síntesi, la nota final serà un No presentat.
    • Si suspens l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.
    • Si no et presentes a l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.

  2. Amb examen (per seguir aquesta via no cal haver superat l'avaluació contínua per fer l'examen):
    • Si no has presentat l'avaluació contínua, la nota final serà la qualificació numèrica obtinguda a l'examen.
    • Si a l'avaluació contínua has obtingut una nota diferent d'un No presentat, la nota final serà el càlcul més favorable entre la nota numèrica de l'examen i la ponderació de la nota de l'avaluació contínua amb la nota de l'examen, segons el que estableixi el pla docent. Per aplicar aquest càlcul, a l'examen cal obtenir una nota mínima de 4 (si és inferior, la nota final de l'assignatura serà la qualificació de l'examen).
    • Si no et presentes a l'examen, la qualificació final serà un No presentat.


Ponderació de les qualificacions

Opció per superar l'assignatura: AC + PS

Nota final d'assignatura: AC + PS

AC = 60%

PS = 40%

Notes mínimes:

· PS = 3,5

Quan la nota obtinguda a la PS sigui inferior als mínims establerts per a cada fórmula, la qualificació final de l'assignatura serà la nota obtinguda a la PS.

Opció amb EX: EX + AC

Nota final d'assignatura: EX + AC

EX = 65%

AC = 35%

Notes mínimes:

· EX = 4

Aquesta fórmula de ponderació només s'aplicarà quan la nota resultant millori la nota obtinguda a l'EX. Quan la nota obtinguda a l'EX sigui inferior a 4 o la qualificació resultant de la fórmula de ponderació no permeti millorar la nota obtinguda a l'EX, la qualificació final de l'assignatura serà la nota obtinguda a l'EX.

En el cas d'assignatures amb pràctiques (Pr) que creuïn amb l'examen (EX), la fórmula de ponderació només s'aplicarà quan la nota resultant millori la nota obtinguda a FE (FE=EX+Pr). Quan la nota obtinguda a l'EX sigui inferior a 4, la qualificació resultant de l'assignatura serà la nota obtinguda a l'EX. Quan la qualificació resultant de la fórmula de ponderació no permeti millorar la nota obtinguda a FE, la qualificació final de l'assignatura serà la nota obtinguda a FE.

Amunt

L'avaluació continuada és una part fonamental en el procés de formació de l'alumne a la UOC ja que és la millor manera d'aprofitar tots els recursos de l'educació no presencial. Per tant, tot i no ser obligatòria, recomanem als estudiants que la segueixin.

Es faran 3 Proves d'Avaluació Continuada, una introductòria amb un pes menor i dues centrades en aprofundir en cadascú dels dos perfils professionals dels que tracta l'assignatura.

PAC 1: sobre continguts introductoris i de conjunt, 20% de la nota global

PAC 2: sobre content curator. 40% de la nota global

PAC 3: sobre community manager, 40% de la nota global

Les proves seran oportunament comunicades al Tauler del professor. Cal recordar que totes les activitats són individuals i que els estudiants han de lliurar les seves respostes abans o durant el dia assenyalat com a data de lliurament de la Prova d'Avaluació Continuada (PAC).

Els estudiants rebran l'exercici el dia assenyalat com a inici de l'Avaluació continuada. S'ha de lliurar cada PAC amb un fitxer adjuntat, a través de l'aplicatiu de l'aula: Apartat Avaluació, Activitats d'Avaluació, Lliurament d'Activitats. Com a la resta de fitxers adjunts adreçats a l'aula i al consultor, el fitxer de les respostes ha de incloure a la seva etiqueta el nom del estudiant. Aquest nom ha de constar també al interior del document. . El nom del fitxer adjuntat ha de tenir el següent format:
1erCognom_2onCognom_Nom_PACNúmeroDePAC.extensióFitxer

L'hora límit de lliurament són les 24 h del dia indicat. No s'acceptaran les activitats lliurades fora del termini establert. Optar per l'avaluació contínua implica comprometre's a realitzar les tres proves i a lliurar-les dins del termini previst per cadascuna d'elles.
Les solucions i les notes seran penjats per part del consultor un cop finalitzat el termini de lliurament de la PAC, i abans de passats 10 dies. Cada PAC serà corregida i avaluada utilitzant una de les qualificacions següents: A: Molt bona, B: Bona C+: Regular alta, C-: Regular Baixa i D: Molt baixa E. Es farà mitjana entre les notes de les PAC. El cas de la qualificació N s'adjudica, com a criteri general, als estudiants que han optat per un ritme lliure d'estudi o als que han completat un nombre d'activitats d'avaluació continuada inferior al 50% de les proposades en el pla docent de l'assignatura. Si un estudiant lliura alguna però no totes les PAC, la nota final de l'Avaluació Continuada serà de suspens.

AVÍS: tot i considerar-se perfectament normal i útil l'estudi en grup i el treball cooperatiu com a estratègia efectiva d'estudi, això no implica que es permeti la presentació de treballs no originals o realitzats de forma no individual. En conseqüència, l'entrega d'una activitat copiada totalment o parcial d'un altre treball comportarà la consideració de l'activitat com a suspesa (D) per a tots els estudiants implicats. Detectada la duplicitat o plagi d'una activitat, totalment o parcial, l'estudiant haurà de presentar-se a examen final per tal d'aprovar l'assignatura.
En aquest sentit, detectada una incidència d'aquest tipus, el consultor ho posarà en coneixement de l'estudiant/s afectat/s mitjançant un missatge a la seva bústia personal. Igualment, el consultor informarà de l'incident al professor responsable de l'assignatura, al tutor, i al director del grau.

Amunt

L'assignatura es pot aprovar per una de les dues vies següents:

Prova de síntesi (PS): la PS té per objectiu avaluar l'assoliment dels objectius i l'adquisició de les competències i els continguts de l'assignatura i completar el procés d'avaluació. Per a fer la PS, s'ha d'haver superat l'AC d'acord amb els criteris establerts en el pla docent/d'aprenentatge. El temps previst per a la realització de la PS presencial és de 60 minuts (1 hora).

Examen (EX): l'examen és una prova d'avaluació final que té per objectiu avaluar l'assoliment dels objectius i l'adquisició de les competències i els continguts de l'assignatura, d'una manera global i completa, independentment de si l'estudiant ha superat l'AC o no. El temps previst per a la realització de l'EX és de 120 minuts (2 hores).

Amunt

Per tal d'ajudar a autoregular el progrés en l'aprenentatge i conèixer el grau d'assoliment dels objectius i competències de la PAC, es proporcionarà la informació següent:

A través del Tauler: rebreu indicacions adreçades al conjunt de l'aula sobre la correcta resolució de cada activitat.

A través del registre d'Avalució Continuada: rebreu comentaris individuals.

Amunt