Narrativa audiovisual Codi:  16.524    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels materials de què disposa l'assignatura   Materials i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

L'univers de la narració abraça tot allò que podem arribar a comprendre. Des que l'ésser humà pot considerar-se com a tal, la seva forma de transmissió de coneixement bàsica ha estat la narració. Els cada vegada més ràpids i notables avenços tècnics no han fet més que  obrir portes (en ocasions provocant considerables crisis) a l'acte de la narració.


El llenguatge verbal i el pensament visual, associat a la imatge manufacturada o tecnològica, han caminat de la mà al llarg del segle XX, i en una convergència que, sense lloc a dubtes, s'ha perllongat al llarg del segle en el què hem entrat, ha creat noves formes de narració amb diferents i cada cop més sofisticats propòsits cognitius, educatius o simplement lúdics. Els denominats mitjans audiovisuals, per tant, ocupen avui un lloc central en la cultura de la narració contemporània.


Els materials que composen l'assignatura Narrativa audiovisual han estat plantejats com una completa guia de viatge pels frondosos camins de la narració. El punt de sortida conceptual és, com ja hem assenyalat, que les estructures narratives són arreu i en tots els àmbits del coneixement i de la cultura. La tècnica (i de forma preferent l'audiovisual) no ha fet més que estendre els límits possibles del fet d'explicar històries.

Amunt

Dins el pla d'estudis, aquesta assignatura manté una estreta relació amb assignatures com Expressió audiovisual, Guió audiovisual i Realització audiovisual.

Amunt

Narrativa Audiovisual és una assignatura dirigida als professionals que es dediquen a la creació, producció i distribució de continguts (en àmbits com ara el cinema, la televisió, els mitjans digitals, etc.). Tanmateix, els coneixements relacionats amb la matèria resulten útils en els sectors en què la narrativa esdevé una eina de comunicació -i alhora de treball- fonamental: professions que tenen a veure amb la cultura i l'educació, amb la documentació i gestió de la informació, amb la col·laboració amb empreses o projectes de tecnologia audiovisual i digital, etc. Narrativa Audiovisual també resulta d'interès per a l'actualització dels coneixements de les persones que ja duen a terme la seva activitat laboral en el sector audiovisual.

Per tant, l'assignatura de Narrativa Audiovisual està dirigida a desenvolupar competències com ara:


* El desenvolupament de projectes audiovisuals o digitals.
* L'anàlisi i la investigació dels mitjans de comunicació en l'era de la informació.
* La concepció i el disseny de productes comunicatius.
* L'adquisició d'una visió global de les formes narratives de la comunicació en el seu context (històric, cultural i econòmic)

Amunt

Objectius generals      

 

  • Conèixer els diferents enfocaments conceptuals de l'estudi de la narració en general i de la narració audiovisual en particular.
  • Aprendre a avaluar les oportunitats que per als consumidors i productors de mitjans de comunicació suposa un coneixement profund de la narració.
  • Repensar la narració en el context dels mitjans de comunicació tradicionals.
  • Reflexionar sobre les oportunitats que en el camp de la narració ofereixen els nous mitjans.

 

Objectius específics per mòdul


Objectius mòdul 1:  El relat i la narració


Introduir l'estudi de la narració i el concepte de narrativa i les seves acepcions.
Introduir la dicotomia conceptual història vs trama.
Reconèixer el text narratiu com un sistema estructurat i reconèixer els agents que intervenen en la seva construcció.
Conèixer les figures del narrador i el narratari i familiaritzar-se amb el concepte de focalització.
Conèixer i aprofundir en el concepte de diègesi.



Objectius mòdul 2: Del discurs narratiu a la narrativa audiovisual: Conceptes i teories

Estudiar la narració com un procès de comunicació.
Contemplar les diferents opcions metodològiques d'anàlisi del text narratiu.
Entendre l'audiovisual com una forma d'expressió narrativa.

 


Objectius mòdul 3:  La narració cinematogràfica

Aprofundir en els criteris d'anàlisi de l'audiovisual com a forma narrativa.
Estudiar les diferents formes que la narració ha adoptat en el cinema.



Objectius mòdul 4: Variacions i declius: Noves formes en la narració audiovisual

Entendre la televisió com un mitjà amb una forma autònoma de narració.
Introduir el debat sobre el lloc de les noves imatges en el territori de la narració.
Reflexionar sobre la possibilitat de la narració interactiva i les crisis que aquesta suposa.

 

Resultats d'aprenentatge

Els objectius d'aquesta assignatura es concreten en els següents resultats d'aprenentatge:

- Distingir els diferents enfocaments conceptuals de l'estudi de la narració en general i de la narració audiovisual en particular.

- Identificar les oportunitats que ofereixen els nous mitjans en el camp de la narració.

- Aplicar els recursos bàsics que estructuren el plantejament d'una història i les seves fórmules dramàtiques.

 

Competències específiques:

- Recerca, gestió i ús de la informació.

- Capacitat de comunicar de forma oral, escrita i audiovisual (promoció, informació, creació, persuasió, negociació).

- Ús i aplicació de tècniques i llenguatges propis dels diferents mitjans de comunicació.

- Capacitat d'adaptació als llenguatges específics dels mitjans / suports i dels públics objectius.

Amunt

Mòdul 1. El relat i la narració


- La narració
- La construcció del text narratiu
- La diègesi i els eixos de la narració

Mòdul 2. Del discurs narratiu a la narrativa audiovisual: Conceptes i teories


- Anàlisi del relat
- La narrativa audiovisual

Mòdul 3. La narració cinematogràfica


- Narració i comunicació narrativa en el cinema
- Els modes històrics de la narració cinematogràfica

Mòdul 4. Variacions i declius: Noves formes en la narració audiovisual


- La narració televisiva
- L'ocàs de la narració: Cinema de l'excès i videoclip
- Més enllà de la narrativa audiovisual: Relat i interactivitat

Amunt

Narrativa Audiovisual. Entrevista a Jonathan Romney Audiovisual
Narrativa audiovisual. Entrevista a Flavia Company Audiovisual
Toolkit de gènere Web

Amunt

En cada mòdul hi ha bibliografia complementària de lectura obligatòria i també existeix una bibliografia
recomanada que permet d'aprofundir en els temes tractats en l'assignatura.


Al material didàctic s'inclouen propostes de reflexió i activitats opcionals que permeten que l'estudiant
s'interrogui sobre qüestions de fons dels continguts. Així també, els enllaços a exemples concrets que hi ha
al material han d'ajudar a l'estudiant no només a assolir la matèria sinó a pensar de manera crítica sobre els
diferents aspectes que s'hi desenvolupen.

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Pots superar l'assignatura per mitjà de dues vies:

  1. Amb avaluació contínua (AC) i una prova de síntesi (PS):
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi obtens la nota mínima necessària, la nota final serà la ponderació que especifiqui el pla docent.
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi no obtens la nota mínima necessària, la qualificació final serà la nota quantitativa que obtinguis a la prova de síntesi.
    • Si superes l'avaluació contínua i no et presentes a la prova de síntesi, la nota final serà un No presentat.
    • Si suspens l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.
    • Si no et presentes a l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.

  2. Amb examen (per seguir aquesta via no cal haver superat l'avaluació contínua per fer l'examen):
    • Si no has presentat l'avaluació contínua, la nota final serà la qualificació numèrica obtinguda a l'examen.
    • Si a l'avaluació contínua has obtingut una nota diferent d'un No presentat, la nota final serà el càlcul més favorable entre la nota numèrica de l'examen i la ponderació de la nota de l'avaluació contínua amb la nota de l'examen, segons el que estableixi el pla docent. Per aplicar aquest càlcul, a l'examen cal obtenir una nota mínima de 4 (si és inferior, la nota final de l'assignatura serà la qualificació de l'examen).
    • Si no et presentes a l'examen, la qualificació final serà un No presentat.

 

Amunt