| Dret penal, part general | Codi: 20.510 : 6 |
El Dret penal és el conjunt de normes que descriuen comportaments delictius i preveuen les penes o altres reaccions de caràcter penal per als que en siguin declarats responsables. Aquesta assignatura s’ocupa del Dret penal substantiu, no dels aspectes processals o dels relatius a l’execució penal, que són objecte d’altres assignatures. La part substantiva del Dret penal està dividida entre aquesta assignatura i la de Dret penal part especial, que s’estudia posteriorment. L’estudi de la part general comprèn els aspectes introductoris, els principis i la teoria del delicte i de la pena. La part relativa a la teoria jurídica del delicte és la més elaborada doctrinalment i per això és habitual donar-li un pes predominant. Malgrat tot, especialment tractant-se d’una assignatura situada en el Grau de Criminologia, s’ha volgut també dedicar l’atenció necessària als aspectes relatius a la teoria de la pena i de les conseqüències jurídiques del delicte.
L'estudi dels fonaments del Dret penal permet a l'estudiant de Criminologia endinsar-se en la part jurídica de la formació del criminòleg. Comprendre la dimensió normativa del delicte és fonamental i també ho és adquirir un domini dels conceptes jurídics, la qual cosa suposa una dificultat important per als estudiants, especialment en el que fa referència a la teoria jurídica del delicte.
1.- Conèixer els principis inspiradors del Dret penal i els conceptes fonamentals de la part general del Dret penal.
2.- Delimitar els objectes d'estudi del Dret penal i la Criminologia i altres disciplines.
3.- Conèixer el significat i les conseqüències que deriven del mètode, objectius i funcions del Dret penal.
4.- Conèixer les categories teòriques de la teoria jurídica del delicte i el seu significat.
5. Conèixer les normes relatives a la responsabilitat criminal en el Dret penal espanyol.
6. Conèixer les classes de penes i mesures de seguretat i altres formes de reacció penal.
7. Conèixer les normes relatives a les conseqüències jurídiques del delicte en el Dret penal espanyol.
Competències específiques (conjunt de tècniques, habilitats i destreses aplicables a l'àmbit jurídic en general i a l'àmbit disciplinar del Dret penal part general). Entre d'altres cal desenvolupar les següents competències:
1. - Comprensió de les normes penals des d'una perspectiva interdisciplinària i utilitzant els principis jurídics com a eina d'anàlisi, interpretació i crítica.
2. Interpretació i aplicació de l’ordenament jurídic d'acord amb els valors ètics.
3. Negociació, argumentació i mediació en l'entorn professional.
A banda d'aquests coneixements i competències específiques, a totes les assignatures de la llicenciatura de Dret es treballarà un conjunt de competències transversals i generals de la UOC:
1. Us i Aplicació de les TIC's.
2. Resoldre situacions conflictives o problemàtiques amb decisió i criteris clars.
3. Treballar en equip i en ambients multidisciplinaris, així com per a les relacions interpersonals.
4. Innovar al si de les organitzacions.
1. Concepte de Dret penal
2. Principis limitadors del poder punitiu estatal
3. La vigència de la llei penal
Mòdul II El delicte. L’antijuridicitat
1. El concepte de delicte
2. Consideracions generals sobre l’antijuridicitat
3. Tipicitat. Questions generals
4. Tipicitat objectiva (I): Elements del fet típic. L’acció
5. Tipicitat objectiva (II). La tipicitat en els delictes actius de resultat material
6. Tipicitat objectiva (III). El tipus en els delictes d’omissió
7. Tipicitat subjectiva (I). El dol
8. Tipicitat subjectiva (II). La imprudència
9. Tipicitat subjectiva (III). L’error de tipus.
Mòdul III Autoria i participació. Les formes de realització imperfecta.
1. Autoria i participació
2. Les formes de realització imperfecta (Iter criminis). La temptativa. Els actes preparatoris punibles.
Mòdul IV La justificació
1. Qüestions generals sobre la justificació
2. La legítima defensa
3. L’estat de necessitat
4. El cumpliment d’un deure o exercici legítim d’un càrrec
5. El consentiment
Mòdul V La culpabilitat
1. La culpabilitat
2. La imputabilitat
3. El coneixement de la il•licitud i l’error de prohibició
4. L’exigibilitat de la conducta adequada a la norma
Mòdul VI Les conseqüències jurídiques del delicte
1. Les penes
2. Les mesures de seguretat
3. Altres formes de reacció penal
4. La responsabilitat civil derivada del delicte
| Sparknotes: Hamlet | |
| Estructura del delicte | Audiovisual |
Joan Carles Carbonell Mateu (Catedràtic de Dret penal de la Universitat de València)
Ramón García Albero (Catedràtic de Dret penal de la Universitat de Lleida)
Antoni Gili Pascual (Professor Titular de Dret penal de la Universitat de les Illes Balears)
Antoni Llabrés Fuster (Professor Titular de Dret penal de la Universitat de València)
Carmen Tomás-Valiente Lanuza (Professor Titular de Dret penal de la Universitat de València)
Carolina Villacampa Estiarte ((Professora Titular de Dret penal de la Universitat de Lleida)
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.
|
Pots superar l'assignatura per mitjà de dues vies:
|