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Consulta de los datos generales Descripción Conocimientos previos Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los materiales que dispone la asignatura Materiales y herramientas de apoyo Bibliografía y fuentes de información Metodología Información sobre la evaluación en la UOC Consulta del modelo de evaluación Evaluación Contínua Evaluación final | ||||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||||
Esta asignatura es la introducción a la lengua francesa como lengua C teniendo en cuenta que, al terminar los estudios, los conocimientos de esta lengua deberán permitir al estudiante realizar traducciones directas del francés a la lengua A y comunicarse en contextos profesionales. Los materiales utilizados y la estructuración de los contenidos están pensados para que el estudiante pueda, al final de este primer nivel de francés, comprender de manera global textos generales y mensajes relacionados con situaciones de la vida cotidiana; escribir con un grado de corrección mínimo textos informales; comprender mensajes orales simples; interaccionar oralmente de forma espontanea en situaciones cotidianas básicas; y empezar a reconocer las realidades culturales del entorno de la lengua francesa. |
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La asignatura no requiere conocimientos previos dado su carácter introductorio. |
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Los objetivos de la asignatura son los siguientes:
Las competencias que se trabajan son: Competencias básicas
Competencias generales
Competencias específicas
Competencias transversales
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Contenidos gramaticales
Contenidos comunicativos
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La metodología está centrada en el trabajo tanto de los contenidos lexicogramaticales como de las habilidades de comprensión y producción. Paralelamente se encargarán ejercicios de sintaxis y de vocabulario, ejercicios de expresión escrita y oral guiados y libres. |
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo. |
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Ponderación de las calificaciones
Opción siguiendo y superando la FC: (EC + Pr) + PS
Final Continuada: (FC) = EC + Pr EC = 70% Pr = 30% Notas mínimas: · Pr = 5 · EC = 5 En caso de no conseguir la nota mínima en la Pr, la nota obtenida en la fórmula corresponde a la obtenida en la Pr, o el que indique el modelo de evaluación.
FC = 70% PS = 30% Notas mínimas: · PS = 3,5 Cuando la nota obtenida en la PS sea inferior a los mínimos establecidos para cada fórmula, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en la PS.
Opción con EX: (EX+Pr)+EC
Final de examen (FE) = EX + Pr EX = 70 % Pr = 30% Notas mínimas: · Pr = 5 En caso de no conseguir la nota mínima en la Pr, la nota obtenida en la fórmula corresponde a la obtenida en la Pr, o el que indique el modelo de evaluación.
FE = 65% EC = 35% Notas mínimas: · EX = 4 Esta fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en el EX. Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior a 4 o la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en el EX, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en el EX. En el caso de asignaturas con prácticas (Pr) que cruzan con el examen (EX), la fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en FE (FE=EX+Pr). Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior a 4, la calificación resultante de la asignatura será la nota obtenida en el EX. Cuando la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en FE, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en FE. |
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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua (EC) y una prueba de síntesis (PS) y, por otro lado, mediante la realización de un examen final (EX). En cualquiera de las dos vías es necesario hacer las actividades prácticas obligatorias (Pr), la nota de las cuales se cruza con la nota de evaluación continua (EC) o con la nota del examen final (EX) para obtener la nota final de la asignatura. Para hacer la PS se tiene que haber superado la FC; para hacer el EX no es necesario haber superado la EC. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: (AC + Pr) + PS o (EX + Pr). |
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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua (EC) y una prueba de síntesis (PS) y, por otro lado, mediante la realización de un examen final (EX). En cualquiera de las dos vías es necesario hacer las actividades prácticas obligatorias (Pr), la nota de las cuales se cruza con la nota de evaluación continua (EC) o con la nota del examen final (EX) para obtener la nota final de la asignatura. Para hacer la PS se tiene que haber superado la FC; para hacer el EX no es necesario haber superado la EC. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: (AC + Pr) + PS o (EX + Pr). |