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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura Informaciones sobre la evaluación a la UOC Consulta del modelo de evaluación | ||||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||||
Programación Web Avanzada es una asignatura que introduce al estudiante en la programación de aplicaciones web interactivas que aportan mejoras de interacción y rendimiento respecto a las páginas web estáticas y a las páginas web dinámicas que requieren la recarga total de la página. Inicialmente se estudian las aplicaciones web desde sus inicios y las tecnologías existentes. Posteriormente se hace un repaso al lenguaje Javascript que servirá de motor de interacción entre los usuarios y los servidores de páginas. También se hace repaso del DOM (Document Object Model) que nos permitirá acceder a diferentes partes de una página Web desde el navegador y modificarlas. A continuación se explica qué es AJAX y como implementar páginas web que permitan hacer uso para cambiar partes de una página web de forma asíncrona, es decir, sin navegar a una nueva página. Una vez se han asumido los conceptos de AJAX, se hace una introducción a la biblioteca de JavaScript más extendida: jQuery. Para acabar se ve una plataforma de desarrollo de aplicaciones web: ASP.NET. ASP.NET es una tecnología de Microsoft para realizar páginas web dinámicas mediante la entorno de desarrollo Visual Studio. |
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Esta asignatura es optativa y forma parte de las menciones Desarrollo de aplicaciones interactivas e Ingeniería web. Para hacerla el estudiante tendría que haber cursado las asignaturas: Lenguajes y estándares web. |
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo. |
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