| Analítica web y auditoría de información | Código: 79.636 Créditos: 6 |
La asignatura pretende dar respuesta a la necesidad de las empresas de controlar, medir y mejorar sus inversiones a través de la recopilación de datos en su página web. Va más allá del seguimiento y reporte de actividad, ya que abarca el arte y la ciencia de conseguir el éxito mediante la analítica web para impulsar el cambio en los negocios online.
Entre otras materias aprenderás a conocer la evolución y tendencias de la Analítica web, la metodología de implementación de proyectos de Analítica web, también sabrás manejar de manera efectiva las principales métricas, la toma de decisiones basadas en datos, gestionar la herramienta Google Analytics. Además sabrás definir los factores clave (KPI) y la realización de Cuadros de Mando.
Para el desarrollo de los objetivos de la asignatura aprenderás a manejar las herramientas más extendidas en el mercado de una forma práctica y en un entorno real.
- Comprender y saber utilizar las métricas más importantes de analítica web.
- Poseer las habilidades necesarias para implementar una estrategia única de analítica web para cada tipo de proyecto.
- Analítica de campañas publicitarias: qué métricas utilizar en función de los objetivos de marketing de la empresa.
- Analítica de usabilidad web: entender las herramientas a nuestra disposición para mejorar la experiencia de usuario en nuestra web.
| Material | Soporte |
| Mètrica | Audiovisual |
| Métrica | Audiovisual |
La metodología de trabajo que se seguirá será la siguiente:
La asignatura consta de 8 Módulos y se trabajarán 2 Módulos cada 3 semanas.
MÓDULO 1 y 2
Inicio : 20 de septiembre
Fin: 10 de octubre
MÓDULO 3 y 4
Inicio : 11 octubre
Fin : 1 de noviembre
MÓDULO 5 y 6
Inicio : 2 de noviembre
Fin : 22 de noviembre
MÓDULO 7 y 8
Inicio : 23 de noviembre
Fin : 13 de diciembre
Durante estas 3 semanas se trabajarán estos módulos en el aula. El alumno tendrá que leer los apuntes de la asignatura. El profesor propondrá leer fuentes de información, ejercicios, solución de dudas, etc... en los espacios de comunicación del aula.
Habrán 3 actividades durante el curso que serán de carácter individual.
PEC1: Entrega máxima 19 de octubre.
PEC 2: Entrega máxima 16 de noviembre.
PEC 3: Entrega máxima 14 de diciembre.
La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.
El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.
La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).
Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.
Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.
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Puedes superar la asignatura a través de dos vías:
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Nota final de asignatura: EC + PS
EC = 60%
PS = 40%
Notas mínimas:
· PS = 3,5
Cuando la nota obtenida en la PS sea inferior a los mínimos establecidos para cada fórmula, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en la PS.
Nota final de asignatura: EX + EC
EX = 65%
EC = 35%
Notas mínimas:
· EX = 4
Esta fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en el EX. Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior a 4 o la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en el EX, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en el EX.
En el caso de asignaturas con prácticas (Pr) que cruzan con el examen (EX), la fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en FE (FE=EX+Pr). Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior a 4, la calificación resultante de la asignatura será la nota obtenida en el EX. Cuando la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en FE, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en FE.
El alumno que elija la Evaluación Continuada (AC) tendrá que presentar 3 PACS dentro de las fechas de entrega.
Estas PACS serán de carácter individual.
PEC1: Entrega máxima 19 de octubre.
PEC 2: Entrega máxima 16 de noviembre.
PEC 3: Entrega máxima 14 de diciembre.
Finalmente tendrá que hacer una Prueba de Síntesis (PS)
AVISO: a pesar de considerarse perfectamente normal y útil el estudio en grupo y el trabajo cooperativo como estrategia efectiva de estudio, esto no implica que se permita la presentación de trabajos no originales o realizados de forma no individual. En consecuencia, lo entrega de una actividad copiada totalmente o parcial de otro trabajo comportará la consideración de la actividad como suspensa (D) para todos los estudiantes implicados. Detectada la duplicidad o plagio de una actividad, totalmente o parcial, el estudiante tendrá que presentarse a examen final para aprobar la asignatura.
En este sentido, detectada una incidencia de este tipo, el consultor lo pondrá en conocimiento del estudiando/s afectado/s mediante un mensaje a su buzón personal. Igualmente, el consultor informará del incidente al profesor responsable de la asignatura, al tutor, y al director del grado.
Prueba de síntesis (PS):
La PS tiene por objetivo evaluar el logro de los objetivos y la adquisición de las competencias y los contenidos de la asignatura y completar el proceso de evaluación. Para hacer la PS, se tiene que haber superado el AC de acuerdo con los criterios establecidos en el plan docente/de aprendizaje. El tiempo previsto para la realización de la PS presencial es de 60 minutos (1 hora).
Examen (EX):
El examen es una prueba de evaluación final que tiene por objetivo evaluar el logro de los objetivos y la adquisición de las competencias y los contenidos de la asignatura, de una manera global y completa, independientemente de si el estudiante ha superado el AC o no. El tiempo previsto para la realización del EX es de 120 minutos (2 horas).
Feedback general en toda el aula.
Por escrito o en vídeo en el tablero y/o fórum del aula El profesor, a partir de la corrección de las actividades y de los resultados del grupo, diseña un feedback general para el aula en que incluye una valoración de los puntos fuertes y débiles (qué ha hecho bien la mayoría y quéhay que mejorar), e identifica aspectos claves para la mejora. Si la actividad está ligada con una de posterior, remarca estos vínculos para que los estudiantes identifiquen claramente aquello que pueden mejorar de cara a la actividad siguiente.
Feedback del grado de logro de los objetivos.
Para ayudar a autoregular el progreso en el aprendizaje y conocer el grado de logro de los objetivos y competencias de la PEC, una vez cerrado el plazo de entrega de cada una de las actividades previstas, el consultor facilitará la información siguiente:
A través del Tablero: el consultor proporcionará indicaciones dirigidas al conjunto del aula sobre la correcta resolución de cada actividad, y una valoración global de cada PEC que incluirá el comentario de los aciertos y errores más frecuentes y otros aspectos que el consultor considere pertinentes.
A través del Registro de Evaluación Continuada (RAC): recibiréis comentarios individuales sobre vuestra actividad. En el Registro de Evaluación Continuada se hará constar la calificación asignada individualmente a las actividades que han sido entregadas.