| Administració de sistemes GNU/Linux | Codi: B2.564 Crèdits: 6 |
Los sistemas GNU/Linux han llegado a un grado de madurez importante que los hace válidos para integrarlos en
cualquier ambiente de trabajo, tanto si es el escritorio del PC personal, como los servidores de una gran empresa.
En esta asignatura del Máster llamada Administración de Sistemas GNU/Linux, pretendemos acercar
algunas tareas de Administración a diferentes ámbitos relativamente simple, que supondrán retos por la persona
interesada al administrar sistemas. Estos conocimientos se completarán más adelante en la asignatura
de Administración Avanzada.
Aprenderemos a proporcionar diferentes servicios necesarios a diferentes ámbitos de sistemas informáticos, y grupos
de usuarios, para cubrir sus necesidades en sus organizaciones. Ya sea mediante incluir
sistemas GNU/Linux en la infraestructura informática existente, o be sustituyéndola directamente por nuevos sistemas
GNU/Linux.
Las actividades que se desarrollarán a lo largo del curso incorporarán el conocimiento obtenido y lo pondremos
en práctica sobre distribuciones GNU/Linux, intentando mediante la vertiente práctica cubrir el mayor número
de aspectos posibles cubiertos en la teoría.
Esta asignatura representa un primer contacto con la administración de un sistema operativo GNU/Linux. Es un
pre-requisito necesario para poder continuar con la asignatura de Administración Avanzada.
Esta asignatura requiere conocimientos de programación, y en concreto se recomendable conocimientos básicos del
lenguaje C, y ciertos conocimientos básicos de los lenguajes de programación de guiones de sistema (Shell Scripts). Por otra banda se necesitan son necesarios conocimientos previos sobre los conceptos de estructura y funcionamiento de Sistemas
Operativos.
Todo y estos requerimientos, se ha intentado desarrollar la asignatura para cubrir todas las bases necesarias para su
seguimiento.
Es muy recomendable cursar esta asignatura con anterioridad a la asignatura de Administración Avanzada (la cual se ofrecerá en el siguiente cuatrimestre).
Cómo objetivos específicos, según la metodología de créditos ECTS, esperamos obtener las bases para poder
administrar su propio equipo con sistema operativo GNU/Linux, dejando por una asignatura ulterior los
conocimientos necesarios para poder llevar a cabo la administración de servidores y/o en un contexto profesional.
Esta asignatura ocupa 5 créditos ECTS lo cual significa que un alumno puede realizar su aprendizaje en
150 horas de estudio. Cómo se dispone de 13 semanas (aproximadamente), se conveniente que el alumno organice la agenda para reservar unas 12 horas por semana por su estudio y trabajo personal.
La planificación que se presentará más adelante y se basa al distribuir los 6 módulos de los cuales consta
la asignatura en las 13 semanas que ocupa el curso. Esto implica que cada semana habrá que estudiar un tema y realizar
algunos de los ejercicios de autoevaluación que le corresponden. También habrá algunas semanas dedicadas a la
realización de las PEC (pruebas de evaluación continuada).
Finalmente, el objetivo del desarrollo del estudio será adquir una serie de competencias que se habran trabajado durante la asignatura.
Competencias específicas:
1. Migrar a GNU/Linux desde otros sistemas y hacer coexisitir GNU/Linux con otras plataformas.
2. Usar las herramientas básicas de administración de GNU/Linux.
3. Usar las herramientas de administración local de GNU/Linux.
4. Usar las herramientas de administración de red de GNU/Linux.
1: Introducción al sistema operativo GNU/Linux (0,75 crédito)
1.Software libre y Open Source
2.UNIX. Un poco de historia
3.Sistemas GNU/Linux
4.Programas y documentación
5.Perfiles usuarios y administrador
6.Tareas básicas del usuario y del administrador
7.Distribuciones de GNU/Linux
2: Nivel usuario (0,75 crédito)
1.Estructura básica de sistema: usuarios, grupos, jerarquía del sistema de archivo, procesos y threads.
2.Procedimiento básico de arranque e instalación de GNU/Linux
3.Configuraciones básicas: login, intérprete de comandos (bash y csh), gestor de arranque, dispositivos (discos, red -ADSL, LAN y wifi-, teclado, sonido, pantalla, impresora).
4.Ejecución de tareas y comandos (ayuda/documentación, tratamiento de archivos, búsquedas y gestión de la información, gestión de dispositivos).
5.Gestión de paquetes e instalación de aplicaciones (gestores y gestión básica/avanzada de paquetes y compilación de nuevos paquetes).
6.Entorno gráfico X-Window y XDM, gestores de ventanas (Gnome y KDE), configuración y detección de errores.
3. Programación de comandos combinados (shell scripts) (0,75 crédito)
1.Particularidades de los intérpretes de comandos (Bash y Csh)
2.Shell scripts: variables, parámetros, sentencias de control, arreglos, entrada y salida, interrupciones, gestión de dispositivos y redirección,
3.Filtros y comandos específicos: grep, sort, sed, awk.
4. Migración y coexistencia con sistemas no Linux (0,5 crédito)
1.Sistemas informáticos: ambientes
2.Tipología de usos
3.Migrar o coexistir
4.Taller de migración: análisis de casos de estudio
5. Administración local (1,25 crédito)
1.Particularidades sobre la distribuciones
2.Administración de los niveles de arranque y servicios, estado del sistema
3.Gestión del sistema de ficheros, usuarios y grupos y servidores de impresión
4.Gestión de Discos, arreglos (RAID, SAN, NAS) y filesystems
5.Gestión y actualización del sistema operativo y programas.
6.Herramientas genéricas de administración.
6. Administración de red (1 crédito)
1.Introducción y conceptos de TCP/IP (TCP/IP suite)
2.Asignación de una dirección Internet y configuración del dispositivo
3.Configuración del DHCP
4.IP aliasing, Masquerade y NAT
5.Configuración de una conexión DialUP/PPP y de red mediante hotplug
6.Virtual private network (VPN)
7.Configuraciones avanzadas y herramientas
| Material | Suport |
| GNU/Linux: Fedora 30 Workstation (64 bits, Live DVD) | Programari en línia |
| GNU/Linux: CentOS 7.x (64bits, installer) | Programari en línia |
| GNU/Linux: Ubuntu Desktop 19.04 (64 bits, Live DVD) | Programari en línia |
| GNU/Linux: Debian 10.1 (64bits, 3 installers) | Programari en línia |
| GNU/Linux: Ubuntu Desktop 18.04 LTS (64 bits, Live DVD) | Programari en línia |
Cheswick, William R. (2003). Firewalls and Internet security : repelling the Wily Hacker / William R.
Cheswick, Steven M. Bellovin, Aviel D. Rubin. Boston [etc.] : Addison-Wesley Publishing Company, cop. 2003 ISBN: 020163466X
Ward, Brian (2004). How Linux works : what every superuser should know / by Brian Ward. San Francisco : No Starch Press, cop. 2004 ISBN: 1593270356
Nemeth, Evi (2007). Linux administration handbook / Evi Nemeth, Garth Snyder, Trent R. Hein with Lynda
McGinley ...[et al.]. Upper Saddle River : Prentice Hall PTR, cop. 2007 ISBN: 0131480049
Hudson, Andrew (2006). Red Hat Fedora Core 6 unleashed / Andrew Hudson, Paul Hudson. Indianapolis :
Sams, 2006 ISBN: 0672329298
Limoncelli, Tom (2007). The practice of system and network administration / Thomas A. Limoncelli,
Christine J. Hogan, Strata R. Chalup.. Upper Saddle River : Addison-Wesley, cop. 2007 ISBN: 9780321492661
Todos los estudiantes tendrán que estudiar los materiales docentes de la asignatura y tendrán que realizar las actividades prácticas y teóricas propuestas en la forma individual como evidencias de evaluación continuada. Estas pruebas serán enunciadas y detalladas en el tablero de la asignatura por los consultores y formaran parte de la evaluación continuada al igual que las actividades de participación en el aula (foros, debates, etc.).
A cada módulo se pueden encontrar una serie de ejercicios propuestos, el objetivo de los cuales es que el propio estudiante
pueda desarrollar los conocimientos adquiridos, en forma muy similar a la que se realizarán posteriormente las pruebas de evaluación continuada (o PECs).
El cronograma aportada por el profesorado dará indicaciones sobre como planificar y seguir el estudio de la asignatura. Así mismo se podrán dar informaciones complementarias del aprendizaje y del contenido de los materiales, en los casos que se crea adecuado una extensión de material y/o incorporación de recursos.
El seguimiento activo (participación) de los espacios del aula (tablero y foro) es de primordial interés, dado que habitualmente se plantean dudas, se dan respuestas y se tratan temas relacionados con la materia de estudio y las actividades planteadas.
Es importante realizar un trabajo constante de estudio y aplicación de los contenidos dado que esta es la vía habitual de asegurar el éxito para superar la asignatura. En este sentido los consultores harán propuestas de distribución temporal de aprendizajes incluidas en este documento y las otras que se puedan dar durante el curso.
Es necesario que el alumno tenga presente que las actividades (Pecs) son ejercicios obligatorios para superar la asignatura y no se aceptaran copias o listados/material de Internet sin procesar por el alumno. De las cuatro PEC propuestas el estudiante tendrá que entregar y superar un mínimo de tres según su planificación y preferencias para lograr la evaluación continuada. La nota final se calculará como la media de las notas de las Pecs superadas y la no presentación de una PEC no se tendrá en cuenta para la nota.
Si el resultado de la Evaluación Continuada no es favorable, el alumno tendrá derecho a realizar una Prueba Final al final del
trimestre que incluirá todos los temas y la nota obtenida será la nota de la asignatura independientemente de los resultados parciales anteriores de la evaluación continuada del alumno.
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.
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L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC. |
Nota final d'assignatura: AC
De las cuatro PEC propuestas el estudiante tendrá que entregar y superar un mínimo de tres según su planificación y preferencias para superar la evaluación continuada. La nota final se calculará como la media de las notas de las Pecs superadas y la no presentación de una PEC no se tendrá en cuenta para la nota.
Información muy importante sobre PLAGIO y COPIAS: las PECs son actividades de evaluación PERSONAL y PRIVADA que deberán ser realizada por el alumno en forma individual y éste aceptará la responsabilidad que la entrega del documento implica el compromiso de que material ha sido elaborado por él y que no es copia (de otros trabajos-PECs/Internet/etc.). En caso de utilizar cualquier material extraido de Internet o de la bibliografia deberá ser referenciado con un número (por ejemplo [1]) y poniendo al final del trabajo el número correspondiente y las referencias/URL de donde el material ha sido extraido (por ejemplo [1] Autor, titulo, Editorial, página, año, ISBN, etc.
La prueba incluirá todos los temas de la asignatura y estará programada en el calendario de la asignatura a partir de la finalización de la evaluación continuada. La nota obtenida en esta prueba es la nota de la asignatura independientemente de los resultados parciales que el alumno pueda haber obtenido en la evaluación continuada.
Información muy importante sobre PLAGIO y COPIAS: la Prueba de Evaluación Final (a igual que las PECs) son actividades de evaluación PERSONAL y PRIVADA que deberán ser realizada por el alumno en forma individual y éste aceptará la responsabilidad que la entrega del documento implica el compromiso de que material ha sido elaborado por él y que no es copia (de otros trabajos-PECs/Internet/etc.). En caso de utilizar cualquier material extraido de Internet o de la bibliografia deberá ser referenciado con un número (por ejemplo [1]) y poniendo al final del trabajo el número correspondiente y las referencias/URL de donde el material ha sido extraido (por ejemplo [1] Autor, titulo, Editorial, página, año, ISBN, etc.