Herramientas informáticas para la bioinformática Código:  M0.151    :  5
Consulta de los datos generales   Descripción   La asignatura en el conjunto del plan de estudios   Campos profesionales en el que se proyecta   Conocimientos previos   Información previa a la matrícula   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura   Materiales y herramientas de apoyo   Informaciones sobre la evaluación a la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Secretaría/ Matrícula / Horarios pruebas de evaluación final.

La investigación en Bioinformática suele consistir la mayoría de las veces en el análisis a nivel genómico a gran escala de grandes cantidades de datos. Por ejemplo, la creación del catálogo de genes de una especie puede comportar la predicción computacional de diferentes señales génicas a lo largo de su genoma (normalmente, varios Gigabytes) combinado con el alineamiento entre su secuencia y el genoma de otras especies para localizar regiones funcionales comunes.

En la práctica, la gestión de todos estos procesos y su posterior análisis no pueden ser llevados a cabo eficientemente de forma manual. Así, mediante programas y scripts desarrollados para cada problema concreto se planifica automáticamente la ejecución de cada bloque del protocolo que lleva a una posible solución del problema.

En una típica infraestructura bioinformática, los genomas se encuentran almacenados localmente en disco para evitar esperas en el acceso por la red. Además, los programas de procesamiento y análisis de esas secuencias también son almacenados en el propio ordenador para automatizar el proceso.

Es por ello que esta asignatura se centra en introducir las nociones básicas que un estudiante de bioinformática debe poseer sobre el manejo del sistema operativo más popular en estas instalaciones (GNU/LINUX), uso de scripts en shell (pequeñas funciones de análisis basadas en herramientas básicas del sistema operativo), el formato de datos típico para la publicación de datos en la red (HTML, PHP) y la gestión de éstos en bases de datos locales (MySQL).

El conocimiento de estos sistemas no impide su combinación durante el resto del curso con resultados preliminares provenientes de aplicaciones ejecutadas en un servidor externo con cualquiera de los navegadores más populares, pues en la combinación de ambos paradigmas (protocolos locales + uso de servidores Web) descansa la mayor parte del éxito de la bioinformática en entornos de investigación en la Biología molecular moderna.

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Esta asignatura representa el paso introductorio necesario desde el punto de vista técnico para enfrentarse a los siguientes módulos dedicados a la genómica, el análisis de experimentos masivos y la biología estructural.

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La Bioinformática. Cualquier especialización posterior suele requerir del conocimiento de las técnicas generales mostradas en este curso.

En concreto, los resultados del aprendizaje de esta asignatura pueden resumirse en los siguientes puntos:

  • Conocer el entorno de trabajo del sistema operativo UNIX (Linux, MacOS, etc.)

  • Manejo del terminal de UNIX y de su sistema de ficheros en entornos bioinformáticos

  • Aprender a publicar datos en Internet: páginas HTML

  • Diseñar bases de datos relacionales para gestionar servicios bioinformáticos

  • Diseñar servidores PHP para interconectar on-line bases de datos y usuarios

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Formalmente no es necesario disponer de conocimientos previos específicos para cursar esta asignatura. No obstante, el correcto desarrollo de las pruebas de evaluación continua de esta asignatura puede necesitar un esfuerzo adicional para aquellas personas con ninguna o poca experiencia de trabajo en entornos Linux.

Para aquellos estudiantes sin nociones previas de programación es aconsejable cursar también "Programación para la Bioinformática". 

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No hay restricciones de acceso. Está especialmente aconsejada para perfiles biosanitarios, o para aquellos estudiantes que no tengan ninguna experiencia en el manejo de entornos Linux. Para aquellos estudiantes sin nociones previas de programación es aconsejable cursar también "Programación para la Bioinformática".

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Una vez finalizada esta asignatura, el estudiante debería estar familiarizado con la forma de trabajar en línea de comandos de entornos GNU/LINUX, en especial con aquellos orientados al análisis a gran escala de datos bioinformáticos, mediante la combinación de resultados generados por varios programas. A su vez, la publicación de estos protocolos en forma de servidor y de los resultados almacenados en una base de datos relacional en forma de página web serán también objetivos primarios de esta asignatura.

Más concretamente, son objetivos básicos:

1) Manejo básico del intérprete de comandos de GNU/LINUX

2) Descarga y manipulación de datos bioinformáticos

3) Publicación de datos y servidores en Internet (HTML, PHP y CGI)

4) Almacenamiento de resultados en bases de datos relacionales (MySQL)

Con estos conocimientos, el estudiante debería estar preparado para integrarse en un entorno laboral bioinformático, adaptándose progresivamente después a las particularidades de cada equipo de investigación.

Competencias básicas y generales:

  • Todas las competencias básicas
  • Todas las competencias generales

Competencias transversales:

  • CT2: Capacidad para la comunicación oral y escrita para la vida académica y profesional.
  • CT3: Capacidad para proponer soluciones innovadoras y toma de decisiones.
  • CT5: Capacidad para la comprensión, el análisis y la síntesis.
  • CT6: Capacidad para el diseño y la gesión de proyectos.

Competencias específicas:

  • CE3: Adquirir las habilidades técnicas apropiadas para la bioinformática, como programación, creación y gestión de bases de datos, creación de páginas web, análisis y diseño de algoritmos, y conocer su uso y aplicación en la bioinformática.

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Los contenidos de la asignatura están organizados en cinco bloques temáticos:

  1. Puesta en marcha de un sistema UNIX sobre una máquina virtual
  2. El terminal en entornos bioinformáticos: comandos básicos, gestión de ficheros y extracción de datos
  3. Creación de páginas web con el lenguaje HTML
  4. Diseño de bases de datos relacionales para la gesión de datos biológicos: tablas, claves y MySQL
  5. El lenguaje PHP para conectar páginas web y bases de datos (Introductorio a la asignatura "Programación para la Bioinformática")

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Herramientas informáticas para la bioinformática Web
Máquina virtual Software en línea

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TEMA1: Entornos de trabajo UNIX:

- Parte 1: Introduccion a las plataformas de trabajo UNIX (secciones 1.1-1.5)

- Parte 2: El terminal como herramienta de trabajo basica (secciones 1.6-1.16)

 

TEMA 2: Publicación de datos en Internet

- Parte 1: Introducción (capítulo completo) 

 

TEMA 3: Gestión de datos con MySQL

- Parte 1: Introducción a SQL (secciones 1.1-1.6)

- Parte 2: Gestión avanzada de SQL (secciones 1.7-1.10)

 

TEMA 4: Implementación de servidores en Internet

- Parte 1: Introducción a los servidores (secciones 1.1-1.4)

- Parte 2: Combinando PHP y MySQL (secciones 1.5-1.6)

 

Es imprescindible para una correcta adquisición de estos conocimientos la práctica exhaustiva en una plataforma UNIX de todos los ejemplos introducidos en estos materiales. La ordenación establecida intenta seguir un orden lógico de forma que cada tema es necesario para profundizar en el tema siguiente de estos materiales.

 

Anexo: Programación de protocolos automáticos con PERL

(este tema se introduce en la parte final de la asignatura, como Introducción a la Programación para la Bioinformática)

- Parte 1: Introducción a la algorítmica (secciones 1.1-1.6)

- Parte 2: Instrucciones avanzadas (secciones 1.7-1.14)

 

Los conceptos relativos a la programacion de scripts (Perl, Python) para automatizar protocolos de analisis de datos bioinformaticos a gran escala se tratan en la asignatura "Programación para la bioinformática" de este mismo programa de estudios. En esta asignatura de "Herramientas informaticas", por tanto, los conceptos basicos sobre algoritmica y la programacion en lenguajes de scripting, estan limitados a este apéndice opcional que no formará parte de las pruebas de evaluacion de la asignatura. Si fuera necesario, no obstante, para el aprendizaje del diseño de servidores web mediante el
lenguaje PHP, los alumnos recibiran una mínima formacion algorítmica que les permitirá reconocer las principales instrucciones y comandos útiles en la producción de servidores web (ver el Tema 4 de este mismo plan de estudios).

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.

 

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