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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en que se proyecta Conocimientos previos Información previa a la matrícula Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los materiales que dispone la asignatura Materiales y herramientas de apoyo Metodología Información sobre la evaluación en la UOC Consulta del modelo de evaluación Evaluación Contínua Evaluación final Feedback | ||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||
El trabajo final de máster (TFM) es un ejercicio individual y de carácter profesional que sintetiza los conocimientos y competencias adquiridos a lo largo de todo el máster. Este trabajo se realiza bajo la supervisión de un consultor, que actúa como director del trabajo. El resultado final del trabajo final constará de tres elementos:
Existen diferentes áreas temáticas de TFM. Para de matricular el TFM, el estudiante tiene que seleccionar una área de TFM. Esta elección se ha de hacer en el apartado de Secretaría / Trámites / Solicitud de trabajos finales. Una vez hecho este primer paso, el área aparecerá en el potencial de matrícula y ya se verá disponible para hacer la matrícula de la asignatura.La selección del área se realiza durante el mismo plazo de matrícula del resto de asignaturas. Una vez elegida el área, automáticamente pasa a ser visible en el potencial de matrícula y ya se puede matricular. |
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El trabajo final de máster es una asignatura obligatoria y de carácter finalista, por lo que debe realizarse una vez superadas el resto de asignaturas del programa. Existen diferentes áreas temáticas para el trabajo final, algunas de las cuáles están relacionadas con asignaturas específicas del Máster. A la hora de matricular el trabajo, es necesario escoger el área temática en el que se realizará. |
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El trabajo requiere desarrollar y aplicar competencias de gran aplicación en el día a día del ámbito profesional: planificación, gestión del tiempo, automotivación, iniciativa, etc. El campo profesional concreto relacionado con el trabajo final dependerá del área temática. |
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Los conocimientos previos necesarios dependerán del área temática del trabajo final escogido (ver más adelante). | ||||||
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Las competencias genéricas del Máster Universitario en Ingeniería Informática que se desarrollan en esta asignatura son:
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Los contenidos de esta asignatura son diferentes y específicos para cada una de las áreas de TFM y para cada trabajo en particular. Aún así los productos resultantes son comunes a todas ellas. 1. La Memoria del trabajo. 2. Cualquier otro producto obtenido en el desarrollo del Trabajo. 3. La Presentación y defensa virtual del trabajo. 4. El informe de autoevaluación del Trabajo La Memoria del TFM es el documento que muestra el trabajo realizado por el estudiante durante el semestre. El documento de la Memoria hay que ir trabajando conjuntamente con el consultor durante la realización del proyecto. A diferencia de otras asignaturas, donde el estudiante realiza un trabajo de manera individual y lo entrega al consultor para ser evaluado, el documento de la Memoria del TFM es un documento que el estudiante va desarrollando con la supervisión continua del consultor . Por tanto, para poder entregar la Memoria final de semestre, es necesario que el consultor dé su visto bueno. El objetivo de la Presentación virtual es sintetizar el trabajo realizado en una presentación que permita al Tribunal de evaluación tener una perspectiva del TFM y formular las preguntas que consideren necesarias. Esta presentación virtual consistirá en un vídeo con sonido, de una duración máxima de 20 minutos, donde el estudiante debe sintetizar de forma clara y concisa el trabajo realizado a lo largo del semestre y los resultados obtenidos. Se valorará la aportación crítica y descriptiva de los aspectos más relevantes del proyecto, y no la mera lectura del contenido de la presentación virtual. En definitiva, esta presentación ofrecerá una perspectiva general del TFM y debe permitir al Tribunal de evaluación (véase el apartado de evaluación), si lo considera necesario, formular las preguntas oportunas al estudiante. El informe de autoevaluación del Trabajo es un documento que describe los criterios que determinan la buena ejecución de un TFM y permite evaluar los resultados alcanzados: plan de trabajo, memoria, presentación, etc. El consultor publicará la plantilla para este informe al inicio del semestre y los estudiantes tienen que entregar junto con el resto de elementos de la entrega final. Al finalizar el trabajo deberá depositar una copia en el repositorio institucional de la UOC (O2), donde quedará archivado y será de libre consulta por su uso docente y de divulgación. La única excepción permitida son los casos donde se pueda justificar que hay datos confidenciales a proteger (propiedad intelectual de terceros, datos personales, etc.). |
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Los estudiantes disponen de materiales en formato PDF con información sobre los siguientes temas:
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El estudiante tiene que desarrollar el Trabajo siguiendo las indicaciones de su consultor. Los productos resultantes de este desarrollo tienen que ser:
La Memoria del TFM es el documento que muestra el trabajo realizado por el estudiante durante el semestre. El documento de la Memoria se tiene que ir trabajando conjuntamente con el consultor durante la realización del proyecto. A diferencia otras asignaturas, donde el estudiante realiza un trabajo de manera individual y el libra al consultor para ser evaluado, el documento de la Memoria del TFM es un documento que el estudiante va trabajando con la supervisión continúa del consultor. Por lo tanto, para poder entregar la Memoria a final de curso, es necesario que el consultor dé su visto bueno. La estructura de la Memoria del TFM tiene que ser la que se muestra a continuación. Estructura de la Memoria 1. Portada: título, estudiante, titulación, consultor, fecha. 2. Dedicatoria y agradecimientos, opcionalmente. 3. Resumen de toda la memoria. 4. Índice de contenidos y índice de figuras. 5. Cuerpo de la memoria, dividido en capítulos. 5.1.Capítulo 1, Introducción. 5.1.1.Justificación del TFM y contexto en el cual se desarrolla: punto de partida y aportación del TFM. 5.1.2.Objetivos del TFM. 5.1.3.Enfoque y método seguido. 5.1.4.Planificación del proyecto. 5.1.5.Productos obtenidos (mencionarlos y explicarlos brevemente; los productos en si se explicarán extensamente a los otros capítulos de la memoria y/o serán otros productos entregados junto con la memoria). 5.1.6.Breve descripción de los otros capítulos de la memoria. 5.2.El resto de capítulos, estructurados según el tipo de proyecto. 5.3.Capítulo penúltimo con la valoración económica, si se tercia al tipo de proyecto. 5.4.Capítulo último con las conclusiones. 6. Glosario. 7. Bibliografía. 8. Anexos. Algunos TFM, además de la memoria, pueden tener como resultado un producto. Este puede ser:
El objetivo de la Presentación virtual es sintetizar el trabajo realizado en una presentación que permita al Tribunal de evaluación tener una perspectiva del TFM y formular las preguntas que consideren necesarias. La presentación consistirá en un fichero Powerpoint/Impress/PDF con un máximo de 20 transparencias, sin ningún tipo de efectos o animaciones. Es muy deseable (y será valorado positivamente en la evaluación) acompañar esta presentación de un screencast [http://en.wikipedia.org/wiki/screencast], un vídeo de menos de 30 minutos que grabe la presentación oral del estudiante utilizando un programa de captura del escritorio. Al finalizar el trabajo, deberéis depositar una copia del mismo en el repositorio institucional de la UOC (O2), donde quedará archivado y será de libre consulta para su uso docente y de divulgación. Como autores, conservaréis la propiedad intelectual y podréis elegir la licencia en que se publicará en abierto, así como restringir su visibilidad a los miembros de la comunidad UOC. Recibiréis más información sobre este proceso al final del semestre a través de vuestro consultor. |
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo. |
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Ponderación de las calificaciones
Opción para superar la asignatura: EC
Nota final de asignatura: EC |
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A lo largo del semestre se realizarán diversas entregas parciales del trabajo final. En particular, la primera Prueba de Evaluación Continua (PEC) será el Plan de Trabajo, donde el estudiante establecerá los objetivos del trabajo y la planificación para conseguirlos, así como el contenido de las entregas parciales. El resto de PEC serán entregas parciales cuyo contenido será lo fijado en el plan de trabajo y una revisión del estado del proyecto respecto a la planificación inicial (desviaciones, dificultades encontradas, cambios respecto a los objetivos iniciales, …). | ||||||
La entrega final consta de la memoria, el producto y la presentación. Esta entrega es evaluada por un tribunal que incluye, al menos, al director del proyecto y a una persona externa al trabajo (del ámbito académico o profesional). El tribunal puede plantear preguntas al estudiante sobre el trabajo, que deberá responder en un plazo de tiempo limitado (24 horas). La evaluación tendrá en cuenta los contenidos de la entrega final, las respuestas a las preguntas realizadas por el tribunal y el trabajo realizado a lo largo del semestre. |
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El director del trabajo proporcionará feedback personalizado a lo largo de todo el proyecto, y en particular en cada entrega parcial. Es muy importante tener en cuenta dichas indicaciones en la realización del trabajo. |