|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||
Les transaccions comercials es troben entre les operacions realitzables a través de xarxes de comunicació que més requeriments de seguretat presenten. Són diverses les operacions la natura de les quals es relaciona amb els diners o amb els compromisos vinculants, fent-les molt sensibles a tot tipus de frau. En aquesta assignatura es veuran els mecanismes que permeten dotar de seguretat, i tmabé de privacitat, les operacions més habituals del comerç electrònic: pagaments, faturació, signatura electrònica de contractes, etc. |
|||||
Per a la completa realització de parts d'algunes PAC, es necessari tenir coneixements de programació en entorn Java. |
|||||
En aquesta assignatura es desenvoluparan una sèrie de continguts encaminats a satisfer els objectius següents:
|
|||||
Mòdul didàctic 1 Arquitectures de Comerç Electrònic J. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Arquitectures, actors i models de negoci. 2.- Bases de seguretat per al comerç electrònic. 3.- Dades i xifres relatives al comerç electrònic.
Mòdul didàctic 2 Sistemes de Pagament Electrònic J. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Tipus de sistemes de pagament electrònic. 2.- Sistemes de pagament mitjançant targeta de crèdit. 3.- Sistemes de pagament mitjançant moneda electrònica. 4.- Sistemes de micropagament. 5.- Característiques addicionals: transferibilitat i atomicitat.
Mòdul didàctic 3 Facturació Electrònica J. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Requisits legals. 2.- Factura electrònica: signatura i certificats reconeguts. 3.- Els sistemes de facturació electrònica. 4.- Descripció d'un cas real.
Mòdul didàctic 4 Signatura Electrònica de contractes J. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Solucions per a la signatura electrònica de contractes amb TTP. 2.- Solucions per a la signatura electrònica de contractes sense TTP. 3.- Solucions per a la signatura electrònica de contractes multipart.
Mòdul didàctic 5 Correu Electrònic Certificat J. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Solucions per al correu electrònic certificat amb TTP. 2.- Solucions per al correu electrònic certificat sense TTP. 3.- Solucions per al correu electrònic certificat multipart. 4.- Les notificacions electròniques.
Mòdul didàctic 6 Tiquets Electrònics J. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Tiquets electrònics: definició, propietats i requeriments.. 2.- Descripció d'un sistema de tiquets electrònics amb tarificació automàtica.
|
|||||
|
|||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
|||||
|