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Consulta de los datos generales Descripción Conocimientos previos Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura Informaciones sobre la evaluación a la UOC Consulta del modelo de evaluación | ||||||
ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Secretaría/ Matrícula / Horarios pruebas de evaluación final. | ||||||
Las transacciones comerciales se encuentran entre las operaciones realizables a través de redes de comunicación que más requisitos de seguridad presentan. Son varias las operaciones cuya naturaleza se relaciona con el dinero o con los compromisos vinculantes, haciéndolas muy sensibles a todo tipo de fraude.
En esta asignatura se verán los mecanismos que permiten dotar de seguridad, y también privacidad, a las operaciones más habituales del comercio electrónico: pago, facturación, firma de contratos, etc. |
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Para la completa realización de partes de algunas PEC, es necesario tener conocimientos de programación en entorno Java. |
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En esta asignatura se desarrollarán una serie de contenidos encaminados a satisfacer los objetivos siguientes:
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Módulo didáctico 1 Arquitecturas de Comercio ElectrónicoJ. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Arquitecturas, actores y modelos de negocio. 2.- Bases de seguridad para el comercio electrónico. 3.- Datos y cifras relativas al comercio electrónico.
Módulo didáctico 2 Sistemas de Pago ElectrónicoJ. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Tipos de sistemas de pago electrónico. 2.- Sistemas de pago mediante tarjeta de crédito. 3.- Sistemas de pago mediante moneda electrónica. 4.- Sistemas de micropago. 5.- Características adicionales: transferibilidad y atomicidad.
Módulo didáctico 3 Facturación ElectrónicaJ. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Requisitos legales. 2.- Factura electrónica: firma y certificados reconocidos. 3.- Los sistemas de facturación electrónica. 4.- Descripción de un caso real.
Módulo didáctico 4 Firma Electrónica de contratosJ. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Soluciones para la firma electrónica de contratos con TTP. 2.- Soluciones para la firma electrónica de contratos sin TTP. 3.- Soluciones para la firma electrónica de contratos multiparte.
Módulo didáctico 5 Correo Electrónico CertificadoJ. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Soluciones para el correo electrónico certificado con TTP. 2.- Soluciones para el correo electrónico certificado sin TTP. 3.- Soluciones para el correo electrónico certificado multiparte. 4.- Las notificaciones electrónicas..
Módulo didáctico 6 Tiquets ElectrònicsJ. Lluís Ferrer Gomila, Llorenç Huguet Rotger, M. Magdalena Payeras Capellà 1.- Tiques electrónicos: definición, propiedades y requisitos.. 2.- Descripción de un sistema de tiques electrónicos con tarificación automática. |
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. |
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