| Técnicas de marcado de la información | Código: M1.815 Créditos: 6 |
La asignatura "Técnicas de marcado de la información" tiene como objetivo principal introducir al estudiante en los mecanismos que se utilizan para incluir información de forma imperceptible en diferentes formatos de datos, centrándonos principalmente en el campo de las imágenes digitales.
Estas técnicas se basan en la dificultad de la percepción humana (en el caso de las imágenes, del sistema visual humano) para captar ciertas modificaciones en el soporte donde se esconde la información, de modo que una modificación sutil del soporte digital permite incrustar hay información y que ésta pase desapercibida.
Las aplicaciones de estas técnicas son muy variadas y van desde la creación de un canal de comunicación secreto utilizando como soporte un canal público con información inocua, hasta aplicaciones que incluyen marcas para la detección de copias ilegales, monitorización de contenidos o comprobaciones de integridad.
Los objetivos a alcanzar con el estudio de esta asignatura son los siguientes:
- Entender los conceptos básicos del watermarking y la esteganografía.
- Comprender las diferentes propiedades de los esquemas de marcado de la información.
- Saber utilizar diferentes mecanismos de marcado de imágenes.
- Conocer las diferentes aplicaciones existentes para los mecanismos de watermarking y esteganografía.
Los contenidos de la asignatura son los siguientes:
- Introducción
- Se proporcionan las definiciones básicas y la nomenclatura que se utiliza en el área del marcado de la información, se realiza un repaso histórico de esta disciplina y se enumeran las diferentes aplicaciones que tienen hoy en día las técnicas de marcado de la información.
- Propiedades de los esquemas de marcado de la información
- Se describen en detalle las diferentes propiedades que deben tener los sistemas de marcado de la información (imperceptibilidad, capacidad, robustez, seguridad, ...) en función del objetivo y la aplicación que se les quiera dar.
- Evaluación de los esquemas de marcado de la información
- Se presentan las técnicas para medir las propiedades presentadas en el capítulo 2 para poder evaluar los diferentes sistemas de
marcado de imágenes.
- Se presentan las técnicas para medir las propiedades presentadas en el capítulo 2 para poder evaluar los diferentes sistemas de
- Esquemas de esteganografía
- Se analizan diferentes técnicas prácticas de esteganografía para imágenes.
- Esquemas de watermarking para imágenes
- Se presentan diferentes técnicas prácticas de watermarking en imágenes. Estas técnicas van desde la inserción de información en el dominio espacial de la imagen como en el dominio transformado.
| Material | Soporte |
| 1. Introducción a les técnicas de ocultación de la información | |
| 2. Propiedades de los esquemas de ocultación de información | |
| 3. Evaluación de los esquemas de ocultación de información | |
| 4. Esteganografía y estegoanálisis | |
| 5. Watermarking digital |
El material didáctico de la asignatura gira en torno al libro escrito por Ingemar J. Cox et al., "Digital Watermarking and Steganography "de la editorial Morgan Kaufmann que recibiréis como material de la asignatura.
La selección de los contenidos del libro que forman el temario del curso se encuentra, a modo de guía didáctica, en la wiki del aula. Por otra parte, para realizar algunas de las actividades prácticas se utilizará el software Sage, del que encontrareis más información en el apartado de recursos del aula.
Los estudiantes debéis estudiar los contenidos de la asignatura utilizando el libro de referencia y siempre en base a la guía que encontraréis en la wiki, que es la que los permitirá discernir las partes del libro que entrarán en el temario del curso. Además, será necesario que realicéis de manera obligatoria (dado que la asignatura no tiene examen) todas las actividades de evaluación continuada que complementan y consolidan el aprendizaje.
El seguimiento activo de los espacios del aula (tablón, foro) es de primordial interés, dado que habitualmente se plantean dudas, se dan respuestas y se tratan temas relacionados con la materia de estudio.
Es importante intentar realizar un trabajo constante de estudio y aplicación de los contenidos, dado que esta es la mejor manera de superar la asignatura. En este sentido van las propuestas de distribución temporal de los aprendizajes incluidas en este documento y las otras que se os puedan dar durante el curso.
La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.
El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.
La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).
Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.
Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.
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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC. |
Nota final de asignatura: EC
La evaluación continua de esta asignatura consta de cuatro PEC, que incluyen tanto contenidos teóricos como otors más prácticos. Estos ejercicios deben permitir al estudiante reflexionar sobre los conceptos que se han presentado en los recursos didácticos de la asignatura y por otro lado, en su vertiente más práctica, deben servir para ilustrar los contenidos teóricos de la asignatura. El peso de cada actividad en la evaluación y su relación con los contenidos de la asignatura se indica en la tabla siguiente:
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Activitat Apartats als que fa referència Valoració a C PEC-1 Introduction / Properties of data hiding schemes 15% PEC-2 Evaluation of data hiding schemes 30% PEC-3 Practical Steganographic schemes 25% PEC-4 Practical Watermarking shemes 30%
La evaluación de esta asignatura se hará exclusivamente a través de la evaluación continua. La nota final de la evaluación continua será la nota final de la asignatura.
En cada actividad, los estudiantes recibiréis la justificación de su calificación en el registro de evaluación continua.