|
||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Objectius i competències Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2024-2025. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||
En aquesta matèria estudiarem com diverses formes de producció cultural representen i, alhora, són part activa, dels processos de construcció de la subjectivitat. Posarem un èmfasi especial en l'anàlisi de les tensions entre allò social i allò psíquic. Reflexionarem sobre els problemes epistemològics i ètics que planteja la construcció del subjecte, la relació del jo amb el seu entorn i la seva capacitat d'autoreflexió, la relació entre el subjecte i la materialitat social i cultural, el desig, la regulació dels plaers i la transgressió , la relació entre subjectivitat i estètica. Es posarà especial atenció a qüestions de gènere i sexualitat. L'estudi en aquesta matèria s'articularà al voltant del diàleg entre textos teòrics (filosofia, teoria social i cultural, psicoanàlisi, teoria feminista i queer), d'una banda, i textos literaris i audiovisuals i obres d'art, d'un altre. Aquesta assignatura no té examen final i requereix seguir i superar l'avaluació continuada. L'avaluació continuada consta de 4 proves d'AC (PAC). Aqeusts PAC consisteixen en la redacció d'un article per al blog de l'assignatura (20% de la nota final), un treball breu de 7000 caràcters (20%), una presentació oral acompanyada d'un powerpoint (20%) i un treball de síntesi de 12000 caràcters (40%) |
||||||||||||||||||
Aquesta assignatura és compartida pel Màster d'Humanitats i pel Màster d'Estudis Catalans de la UOC. D'una banda, forma part del mòdul de matèries optatives "Cultura i Societat" del Màster d'Humanitats. D'altra banda, forma part del mòdul de matèries obligatòries "Contextos culturals i marcs teòrics" del Màster d'Estudis Catalans. Té una càrrega de 5 crèdits ECTS. |
||||||||||||||||||
La projecció professional d'aquesta assignatura és afí a la de les altres assignatures del màster, en general, i de l'especialització en Cultura i Societat, en particular. Per tant, s'hi procura que l'estudiant desenvolupi la capacitat per fer una anàlisi reflexiva i crítica de la cultura que li permeti adoptar una veu pròpia en l'àmbit del camp de la cultura en què dugui a terme la seva pràctica professional (des de la creació de continguts culturals, periodístics o mediàtics fins a la recerca aplicada, o l'ensenyament). |
||||||||||||||||||
Objectius
Competències Competències bàsiques:
Competències transversals:
Competències específiques (estudiants del Màster d'Humanitats):
Competències específiques (estudiants del Màster d'Estudis Catalans):
|
||||||||||||||||||
Los estudiantes dispondrán de unos materiales especialmente preparados para la asignatura que dibujan un mapa teórico de las principales cuestiones y problemas en el estudio de la subjetividad en la cultura, así como una selección de textos clave sobre la temática. En el aula, el estudio de la problemática sobre la cultura y la subjetividad se concretará en la discusión de un tema específico que se tomará como punto focal para explorar cuestiones de más largo alcance. concreto podrá variar de semestre en semestre, aunque como líneas temáticas se pueden mencionar:
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||||||||||||||
|