|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | |||||
El nostre entorn informacional és el més complex i canviant de tota la història de la humanitat, i per això mateix les oportunitats i les amenaces en aquest terreny són més grans que mai. Precisament pel fet que la informació és continuament present al nostre entorn diari, moltes de les seves característiques i implicacions poden passar-nos desapercebudes a primer cop d'ull. L'assignatura tracta de despertar la curiositat i iniciar a la capacitat d'anàlisi, com a primer pas per a la formació de professionals capaços de contribuir a la millora dels diversos i canviants escenaris on els correspongui actuar. |
|||||
L'assignatura és una introducció general a la informació i documentació com a àrea de coneixement i com a àmbit professional. Es recomana de matricular-s'hi en el primer semestre dels estudis de grau d'Informació i Documentació.
Forma part de les assignatures de formació bàsica del grau d'Informació i Documentació. |
|||||
L'assignatura tracta d'establir uns fonaments sòlids sobre informació i documentació, com a àrea d'expertesa i com a camp d'actuació professional. En aquest sentit, es pretèn posar de manifest els reptes que es plantegen en aquesta disciplina, així com la diversitat d'oportunitats de projecció professional qualificada en les organitzacions actuals i d'un futur proper. |
|||||
No es necessita cap coneixement previ sobre informació i documentació. |
|||||
OBJECTIUS: - Adquirir una visió històrica de l'evolució de l'entorn informacional de la humanitat, per tal d'entendre millor el moment actual. COMPETÈNCIES GENERALS DEL GRAU D'INFORMACIÓ I DOCUMENTACIÓ: En aquesta assignatura es contemplen les següents competències generals del grau: - Aplicació de les tecnologies de la informació a la gestió d'informació i coneixement en l'organització. COMPETÈNCIES DE L'ASSIGNATURA: Tenint en compte les competències generals del grau, en aquest assignatura es treballaran les següents competències:
- Identificar les propietats de la informació i conceptes relacionats. - Analitzar les implicacions dels usos de la informació a nivell individual, organitzacional i social. - Entendre com la gestió de la informació i el coneixement poden aportar valor a una organització. - Entendre el paper de les unitats, serveis i sistemes d'informació com a facilitadors de la creació i compartició de coneixement. - Entendre el paper i les competències dels professionals de la informació i la documentació en el context actual.
|
|||||
CONTINGUTS: 1. Crònica informacional de la humanitat 2. Informació i documentació. Conceptes bàsics 3. Informació, organitzacions i societat 3.1 La informació i vosaltres 4. Experiències professionals del sector de la informació i la documentació. 4.1 Experiències professionals relatades pels protagonistes 4.2 Per a llegir després de les experiències professionals
|
|||||
|
|||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
|||||
|