Gestió de continguts Codi:  09.568    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Informació prèvia a la matrícula   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels materials de què disposa l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

El terme 'gestió de continguts' s'utilitza en contextos i amb interpretacions diverses. Això ve donat perquè amb la digitalització de la informació, qualsevol tractament de les dades acaba implicant alguna gestió de continguts. A través d'un cas pràctic audiovisual, centrat en La Vanguardia, es farà un itinerari sobre els diferents aspectes que la gestió de continguts té en una empresa que fa de la creació, publicació i gestió de la informació el seu negoci.

Amunt

Amb la digitalització i gestió de sistemes de publicació, els coneixements en gestió de continguts digitals són fonamentals per als professionals de la informació de qualsevol àmbit. La seva importància es veu reflectida en el pla d'estudis al considerar-se com a bàsica a l'itinerari de l'estudiant.

Amunt

Professionals de la comunicació en qualsevol suport i de la documentació en l'àmbit de les publicacions digitals.

Amunt

En tractar-se d'una assignatura bàsica no es precisen coneixements previs sobre el tema, tot i que seran importants les competències en l'ús de les eines de cerca d'informació a Internet.

Amunt

 Es recomana haver cursat prèviament l'assignatura Competències TIC en informació i documentació.

Amunt

L'assignatura dóna una visió global del terme, de les tecnologies i processos que implica, així com el canvi de rols que significa en el món dels informadors i documentalistes. El material inclou un cas d'estudi audiovisual i unes lectures obligatòries que permetran reflexionar i entendre molts dels aspectes i implicacions de la gestió de continguts en una societat digitalitzada.

Les competències que s'han de desenvolupar són:

 

  • Capacitat d'aprendre i actualitzar-se permanentment
  • Capacitat d'ús i aplicació de les TIC en l'àmbit acadèmic i profesional
  • Capacitat de cerca, gestió i ús de la informació
  • Ús i aplicació de tècniques i llenguatges propis dels diferents mitjans de comunicació
  • Capacitat d'adaptació als llenguatges específics dels mitjans/suports i dels públics objectius.
  • Coneixement de totes les fases de producció i d'explotació del producte així com dels mitjans tècnics implicats
  • Capacitat d'identificar possibilitats d'aplicació d'eines i tecnologies en productes, serveis i projectes de comunicació

Amunt

 Els continguts de l'assignatura tractaran els següents temes:

  • Una necessitat del segle XXI?
    • Implicacions de la digitalització
    • La memòria del periodisme
  • Canvis en els rols professionals
    • L'edició en paper
    • El servei de documentació
  • La publicació a internet
    • La publicació online i la gestió de continguts pel Web
    • Hemeroteca online
  • Eines i tecnologies
    • Gestió de continguts i SEO
    • XML i la gestió de continguts
    • Eines de software lliure
  • Reptes de futur i els canvis a la gestió de continguts

El material està integrat per un recull d'articles de lectura obligatòria i l'estudi de cas sobre la gestió de continguts a La Vanguardia que es compon d'una sèrie de videos i un mòdul que actua com a marc referencial d'aquest l'estudi.

Amunt

Marca personal Audiovisual
Toolkit de gènere Web
Com aprofitar els informes estàndard de Google Analytics 4 Audiovisual

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Pots superar l'assignatura per mitjà de dues vies:

  1. Seguint l'avaluació contínua (AC). Pots superar l'assignatura directament aprovant l'AC. En aquest cas, la nota final de l'assignatura es correspondrà amb la nota final de l'avaluació contínua.
  2. Fent un examen. La nota final es calcularà d'acord amb el següent:
    • Si no t'has presentat a l'avaluació contínua, la nota final serà la qualificació numèrica obtinguda a l'examen.
    • Si has seguit l'avaluació contínua i tens una nota diferent d'un No presentat, la qualificació final serà el càlcul més favorable entre la nota numèrica de l'examen i la ponderació de la nota de l'avaluació contínua amb la nota de l'examen, segons el que estableixi el pla docent. Per aplicar aquest càlcul, a l'examen cal obtenir una nota mínima de 4 (si és inferior, la nota final de l'assignatura serà la qualificació de l'examen).
    • Si no et presentes a l'examen, la qualificació final serà un No presentat.

 

Amunt