|
||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura Materials i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
A continuació detallarem les competències que es treballaran en l'assignatura i els resultats d'aprenentatge a assolir mitjançant el treball de cadascuna de les competències plantejades. Competències i resultats d'aprenentatge generals Capacitat d'anàlisi crítica i interpretació de l'entorn.
Capacitat d'aprendre i d'actualització permanent.
Competències i resultats d'aprenentatge específics Capacitat d'identificar, conèixer i comprendre la legislació que regula les activitats de comunicació.
Capacitat per adequar qualsevol activitat professional de l'àmbit de la comunicació als principis essencials del seu marc jurídic.
|
||||||||||||||
Els continguts de l'assignatura es distribueixen, seguint criteris temàtics, en els següents mòduls:
Les llibertats d'expressió i informació 1. Les normes jurídiques de la societat democràtica 2. Els drets humans en els tractats internacionals 3. Fonaments del dret de la informació a Espanya 4. La llibertat d'expressió 5. La llibertat d'informació 6. L'element comú de les llibertats d'expressió i informació: l'interés públic 7. L'específica protecció constitucional de la llibertat d'informació 8. Dret a la informació i accés a la informació pública
Els drets de la personalitat com a límit del dret de la informació 1. La dignitat de la persona com a límit constitucional 2. Intromissions legítimes en els drets de la personalitat 3. El dret a l'honor 4. El dret a la intimitat 5. El dret a la pròpia imatge 6. El mètode de resolució de conflictes entre les llibertats d'expressió i informació i els drets de la personalitat
Altres límits jurídics del periodisme i regulació dels mitjans de comunicació 1. Informació i protecció de la joventut i la infància 2. El dret de rectificació 3. Seguretat de l'estat i informació 4. La informació dels casos criminals en els mitjans de comunicació 5. La regulació específica dels diferents mitjans de comunicació 6. La responsabilitat civil i penal del periodista
Introducció al règim jurídic de la publicitat 1. El règim jurídic de la publicitat 2. El dret de la publicitat 3. El sistema d'autoregulació publicitària
Introducció a la propietat intel·lectual 1. Els fonaments del règim de la propietat intel·lectual 2. Règims especials de propietat intel·lectual 3. Els drets connexos
Nocions bàsiques de protecció de les dades personals 1. Marc jurídic i definicions. 2. Característiques principals de la protecció de dades. 3. L'anomenat dret a l'oblit.
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
El material bàsic per a l'estudi i seguiment de l'assignatura són els mòduls didàctics consultables en format web mitjançant l'espai de recursos de l'aula.
|
||||||||||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||||||||||
|