Projecte I Codi:  20.214    :  12
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Informació prèvia a la matrícula   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels materials de què disposa l'assignatura   Consulta del model d'avaluació  
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Secretaria / Matrícula / Horaris proves d'avaluació final.

Aquesta assignatura de 12 crèdits està dissenyada per acompanyar el procés de creació d'una obra artística lliure. Es desenvoluparà des de la concepció fins al resultat final, passant per l'estudi de referents, el descobriment i posada en valor de certes metodologies i la capacitat d'anàlisi crítica.

Les tasques a realitzar són de caràcter creatiu i estan guiades per l'equip docent, que acompanyarà i orientarà sobre diversos aspectes del procés. És doncs, una assignatura de caràcter eminentment pràctic, orientada a obtenir una obra, una memòria i una proposta expositiva. Documentant el procés i analitzant-lo, intentarem adquirir formes de treballar que ens ajudin a posar en valor els nostres punts forts i tenir eines per aprofitar els errors i punts febles.

Encara que hi haurà el típic feedback i seguiment per part de l'equip docent, l'avaluació final la realitzarà el/la pròpia creador/a, defensant i argumentant el seu punt de partida, procés i resultats en rel·lació al treball dels altres a partir d'una memòria.

L'aposta del Grau en Arts de la UOC és crear espais de recerca i creixement personal, des dels primers cursos, per fomentar així l'autonomia i esperit crític dels alumnes, així com orientar-los en la professionalització de les seves pràctiques.

Amunt

Al llarg del grau hi ha tres assignatures de projectes i el treball final de grau. Aquestes quatre assignatures pretenen, des de la pràctica i l'anàlisi, desenvolupar la capacitat de creació, producció i expressió dels estudiants.
 
En aquest primer projecte se centra l'interès en el descobriment dels processos i estils propis de treball, fent especial atenció en com es van desenvolupant formes de treballar metodològiques per aconseguir resultats professionals.

Les dues següents assignatures de projectes, també des de la pràctica, se centren en el context expositiu i en la inserció social de les obres en l'esfera pública respectivament.

Amunt

Producció artistica en general, tant per al mercat de l'art com per als circuits públics.

Amunt

Per cursar Projecte I és important haver cursat la majoria d'assignatures del primer curs. Ha estat plantejada com el tancament d'aquest primer curs, donant per descomptat els coneixements adquirits en assignatures anteriors.

Amunt

Sent una assignatura de 12 crèdits, no es recomana superar una càrrega major a 18 crèdits tret que es disposi d'una dedicació a temps complet. 

Amunt

Objectius:

  • Concepte de projecte en l'àmbit de les Belles arts i les seves implicacions metodològiques.
  • Tipologies de projectes desenvolupats per creadors contemporanis.
  • Reflexió sobre el treball personal: Quin és la meva metodologia?.
  • Metodologies proyectuales: models i fases.
  • Creativitat: tècniques i aproximacions.
  • Recerca: cerca, anàlisi d'informació, i aplicació de diferents tècniques i mètodes de recerca per al desenvolupament de projectes creatius autònoms.
  • Definició i disseny de projectes creatius.
  • Conceptualització i contextualització d'un projecte artístic.
  • Criteris d'elecció de mitjans, tècniques i recursos per al desenvolupament d'un projecte coherent.
  • Planificació i gestió per al desenvolupament de projectes artístics.
  • Presentació i comunicació / difusió de resultats de projectes.
  • Llicències, drets d'autor, etc.
  • CV, statement, dosier

Competències:

CG2 - Actuar de manera ètica i honesta en el treball acadèmic i professional d'acord amb els propis valors, respectant la pluralitat i diversitat d'enfocaments teòrics, metodològics i morals, així com la integritat del treball dels altres.

CG3 - Conèixer el context professional (sistemes i agents de l'art) en la seva dinàmica local i global i interactuar efectivament a ell.

CG4 - Mostrar flexibilitat i adaptabilitat en la pràctica professional, sent capaç de desenvolupar processos d'autoaprenentatge i autoavaluació.

CG5 - Treballar colaborativamente en diversos contextos i desenvolupar diferents rols en un equip o projecte.

 

Competències transversals:

CT3 - Capacitat per expressar-se i comunicar-se per escrit i oralment.

 

Competències específiques:

CE3 - Triar els mitjans i formats adequats d'expressió, representació i comunicació en l'argumentació, exposició i difusió de les pràctiques artístiques, presentant el treball propi en un context professional.

CE4 - Analitzar, avaluar, discutir i debatre el treball d'uns altres i respondre argumentadamente enfront de les crítiques raonades al treball propi en grup.

CE7 - Desenvolupar projectes culturals, artístics i acadèmics de diversa naturalesa, atenent a totes les seves fases i implicacions.

CE8- Conèixer i saber aplicar metodologies de disseny, gestió i producció de projectes artístics.

CE9 - Reconèixer i reflexionar sobre com les dimensions culturals, intel·lectuals i emocionals es materialitzen en el treball pràctic.

CE10 - Dialogar amb altres disciplines, contextos i comunitats no necessàriament artístiques, per desenvolupar un treball interdisciplinari situat.

CE11 - Explorar i escollir els mitjans d'expressió, representació i comunicació adequats per a cada tipus de pràctica artística, i saber integrar diverses tècniques en la formalització de treballs.

Amunt

Projectes I disposa de materials de diferent to i aproximació. Des d'un manual en format textual, que recull de forma sintètica els principals aspectes d'un projecte, passant per una série de collages, una novel·la de la mà d'un artista o un repositori de recursos online de fonts d'interès. Es busca una visió polièdrica d'un mateix tema: com crear un projecte artístic?

Els continguts cobreixen des de la conceptualització i tècniques creatives, a l'autoavaluación, passant per l'elecció de la metodologia, la contextualització de l'obra i la fromalización d'aquesta. 

 

Amunt

3) Document introductori PDF
4) Relat Roc Parés PDF
5) Recursos en obert de Projecte Artístic Web Web
1) Visons de llavor, camí, símbol, encanteri i mirall PDF

Amunt

Aquesta assignatura només es pot superar a partir de l'avaluació contínua (AC), nota que es combina amb una nota de pràctiques (Pr) per a obtenir la nota final de l'assignatura. No es preveu fer cap examen final o prova de validació presencial. La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC + Pr.

 
 

Amunt