Geografia física Codi:  21.107    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels materials de què disposa l'assignatura   Materials i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Secretaria / Matrícula / Horaris proves d'avaluació final.

L'assignatura de Geografia Física forma part del bloc de matèries bàsiques del Grau d'Humanitats de la UOC i té assignats 6 crèdits ECTS equivalents a una càrrega lectiva de 150 hores.

L'assignatura es centra en l'estudi dels fonaments teòrics i pràctics de la Geografia Física, en el coneixement dels principals elements i processos del medi natural i dels seus recursos associats, i la seva relació amb l'activitat humana i la seva distribució al territori, així com en l'aprenentatge i l'aplicació de les tècniques i mètodes per a la caracterització del medi físic i la seva aplicació a casos reals.

Paraules claus: medi ambient, clima, aigua, relleu, usos del sòl, rius, canvi global

Amunt

L'assignatura de Geografia física es troba directament relacionada amb la resta d'assignatures del bloc de Geografia, ajudant a interpretar les interaccions humanes amb el medi ambient des d'una amplia perspectiva espacio-temporal.     

L'estudi d'aquestes relacions resulta indispensable no només per a la generació de coneixements bàsics, sinó també de coneixement aplicat a l'organització espacial de les activitats humanes, la planificació ambiental i la presa de decisions per a la gestió dels recursos naturals.

Amunt

  • Recerca i divulgació geogràfica.
  • Docència a l'ensenyament secundari i universitari.
  • Anàlisi i gestió del medi físic, recursos naturals i medi ambient.
  • Ordenació del Territori i desenvolupament territorial.
  • Estudis i anàlisi d'àmbits regionals.
  • Anàlisi i gestió, i prevenció de riscos naturals.

Amunt

No es requereixen coneixements previs específics de Geografia per cursar aquesta assignatura. No obstant això, l'estudiant ha de ser capaç de realitzar senzills càlculs matemàtics sense entrebancs i saber treballar els canvis d'unitats mètriques per resoldre alguns exercicis. 

Amunt

Objectius

  • Formació en continguts bàsics sobre els diferents camps de la Geografia Física
  • Visió naturalista del Territori
  • Coneixements sobre la distribució mundial dels processos naturals elementals
  • Coneixements sobre distribució dels recursos naturals i el seu aprofitament
  • Nocions sobre impactes ambientals i riscos naturals

Competències bàsiques i generals:

  • Que els estudiants poden transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic tant especialitzat com no especialitzat
  • Aprofundir en el coneixement i aplicació dels conceptes, teories, temes i procediments de la investigació geogràfica
  • Adquirir un marc conceptual i estructural per plantejar i discutir els diferents problemes del món actual, des d'una perspectiva espacial

Competències transversals:

  • Comprendre materials acadèmics, textos històrics, articles científics, audiovisuals i cartografia, i comunicar-se correctament per escrit i / o oralment en una llengua estrangera

Competències específiques:

  • Aprendre a combinar les dimensions temporal i espacial en l'explicació dels processos socioterritorials.
  • Aprofundir en la diversitat i complexitat dels territoris en què es desenvolupa l'activitat humana, i de diferenciar i caracteritzar els diferents espais regionals

 

Amunt

  • L'assignatura està formada per 7 mòduls.

    1. Introducció a la Geografia Física (5 hores)
    2. Hidrologia (45 hores)

                H1. Introducció

                H2. El cicle hidrològic

                H3. Evaporació, transpiració i humitat de l'aire

                H4. Precipitació

                H5. Aigua en el sòl: Infiltració i escolament

                H6. Flux concentrat i fluvial

               

    1. Climatologia (45 hores)

                C1. Introducció

                C2. El sistema climàtic

                C3. L'atmosfera

                C4. L'energia del sistema atmosfèric

                C5. Estabilitat i inestabilitat atmosfèrica

                C6. La pressió atmosfèrica i el vent

                C7. Masses d'aire, borrasques i fronts

                C8. Classificació dels climes

     

    1. Hidroclimatologia Ambiental ( 15 hores)

                A1. Introducció          

                A2. Recursos hídrics

                A3. Riscos hidroclimàtics

                A4. Canvi global

                A5. L'Aigua

     

    1. Geomorfologia Estructural (10 hores)

                G1. Estructures i discordàncies

                G2. Minerals i roques

                 

    1. Geomorfologia Climàtica (10 hores)

                D1. Introducció          

                D2. Dominis morfoclimàtics

                D3. Els Climes cuaternaris

     

    1. Geomorfologia de Processos (20 hores)

                P1. Introducció          

                P2. Meteorització

                P3. Processos erosius

                P4. Dinàmica fluvial

Amunt

Geografia Física: Recursos, riscs i territori Audiovisual
Geografia física Web
Geografia física PDF

Amunt

Material

El contingut d'aquesta assignatura es presenta en format Web (no hi ha mòduls en suport paper). Ara bé, per tal de facilitar l'accés i la lectura d'aquests materials, aquests també es trobaran en format .pdf a les adreces web indicades. Per tant, tots els materials que utilitzarem en aquesta assignatura estan accessibles en línia, i per tal de facilitar-ne la consulta s'hi pot accedir des de les activitats de l'aula.

Per tant, si algú preveu que hi haurà èpoques en les quals li serà més difícil seguir el ritme del curs, es pot descarregar des del començament del semestre, tots els materials de treball, lectures i construcció de les PACs.

  

Eina de suport

COLOMER, R., FRANQUESA, E. (2003). Diccionari de Geografia Física, Termcat, Barcelona (disponible per consultar per internet a http://www.termcat.cat/ca/Diccionaris_En_Linia/124)

 

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Aquesta assignatura es pot superar per una doble via: d'una banda, a partir de l'avaluació contínua (AC) i una prova de síntesi (PS) i, d'altra banda, amb la realització d'un examen final (EX).
- Per a fer la PS cal haver superat l'AC.
- Per a fer l'EX no cal haver superat l'AC.
- En cas d'haver superat l'AC hi ha l'opció d'optar per l'EX en comptes de la PS.
La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC+PS o EX.

 

Amunt