Derecho del trabajo I Código:  73.519    :  6
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Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.

La asignatura "Derecho del Trabajo I" aborda el estudio de las relaciones laborales y, en particular, de todos los aspectos jurídicos vinculados al trabajo por cuenta ajena.

En el plan de estudios del Grado en Derecho hay asignaturas que tienen un contenido general, teórico, conceptual y formativo, mientras que otras asignaturas  tienen un contenido más concreto y de derecho positivo.

La asignatura " Derecho del Trabajo I" está  en este segundo grupo, y en coherencia con lo antes dicho,  tiene un contenido eminentemente práctico y con un amplio número de disposiciones de derecho positivo, en la que se manejan una abundante cantidad de conceptos y de conocimientos extraídos de otras asignaturas de contenidos más generales o instrumentales.

El Derecho del Trabajo, en la mayor parte de las Facultades de Derecho, se suele estudiar en un solo curso, aunque en algunas facultades se divide en dos partes, derecho individual y derecho colectivo (también llamado sindical), pudiéndose estudiar la Seguridad Social como asignatura optativa.

En nuestro caso hemos optado por incluir en el programa una visión global de todas las materias que pueden ser objeto de estudio en esta asignatura por dos motivos fundamentales: tener una visión de conjunto de toda la disciplina y adquirir unos conocimientos generales de cada uno de los bloques tradicionales en que se divide la misma.

Ello no obstante, a pesar de que el programa de la asignatura pretende abarcar toda la materia, es decir, relación individual, relaciones colectivas, Seguridad Social y procesal laboral, dichos bloques no van a ser objeto de estudio con la misma extensión e intensidad. Se le presta una atención preferente al estudio de la relación individual y, en parecidos términos, también a las relaciones colectivas. En cambio,  de las cuestiones procesales se hace un estudio esquemático y de la Seguridad Social sólo una aproximación al conjunto de la misma. En todo caso, los conocimientos adquiridos en la presente asignatura pueden facilitar al alumno la profundización individual en tales materias.

Finalmente, debe tenerse muy presente que esta asignatura se centra en el estudio de la legislación nacional e internacional, prestando mucha atención a la interpretación que están llevando a cabo los Tribunales nacionales e internacionales, ofreciendo un contenido que integra conocimientos teóricos y prácticos.

Amunt

La asignatura "Derecho del Trabajo I" guarda estrecha relación con otras asignaturas.

Con el Derecho Constitucional, ya que hay derechos fundamentales y principios rectores de política social y económica que tienen contenido específicamente laboral, además de considerar a los sindicatos como institución fundamental de una sociedad democrática. Con el Derecho Civil, dado que la relación individual de trabajo se basa en el contrato de trabajo al cual le es de aplicación la teoría general del contrato civil. Con el Derecho Administrativo ya que la Administración Laboral interviene tanto en las relaciones individuales como colectivas, y por lo que respecta a la Seguridad Social es gestionada por entes estatales autónomos, o en su caso entes autonómicos. Con el Derecho Procesal Civil, ya que la Ley de Enjuiciamiento Civil  tiene carácter supletorio respecto de la Ley de Procedimiento Laboral. Ello hace necesario el manejar conceptos adquiridos en las mencionadas asignaturas para poder estudiar determinados temas de la presente.

 

 

Amunt

El Derecho del Trabajo, en sentido estricto, se aplica a la relación jurídica existente entre un trabajador por cuenta ajena y su empleador, que constituyen un colectivo amplísimo en nuestro país. Más amplio es aún el colectivo formado por los sujetos protegidos por la Seguridad Social, en el que se incluyen, además de los trabajadores por cuenta ajena, los desempleados, los pensionistas, los trabajadores autónomos, y, para algunas prestaciones,  los familiares de todos ellos.

Ello supone una importante necesidad de asesoramiento para las partes implicadas, y, en caso de conflicto,  de asistencia letrada ante la jurisdicción social. Consecuentemente, los departamentos de recursos humanos de las empresas, e incluso entes públicos, tienen asesores laborales que suelen ser Licenciados en Derecho.

Dado el elevado número de conflictos que se plantean en el orden jurisdiccional social existe un importante colectivo de abogados especializados en materia laboral. Los temas que suelen defender se refieren tanto a reclamaciones de trabajadores frente a empresarios como frente a las entidades gestoras de la Seguridad Social.

No es despreciable el número de funcionarios estatales y de comunidad autónoma que se relacionan con materias laborales y de Seguridad Social: Inspectores de Trabajo y Seguridad Social, Controladores Laborales, Letrados de las entidades gestoras de la Seguridad Social, etc.

Amunt

Es recomendable haber superado "Introducción al derecho", "Derecho civil I", "Derecho civil II", "Sistema constitucional Español", "Derecho constitucional", "Derecho mercantil I", "Derecho mercantil II", "Derecho administrativo I" y "Derechos humanos".

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Conocimientos académicos disciplinares (conocimientos teóricos y prácticos de la asignatura).

A grandes rasgos podemos decir que el objetivo de la asignatura es conocer el contenido básico de la relación jurídica que existe entre trabajador y empresario, la incidencia en que tiene en ella la actividad de los agentes colectivos (sindicatos y asociaciones patronales), así como las funciones que ejercen los poderes públicos en relación con estas cuestiones.

Explicitando los objetivos de forma más concreta, la asignatura persigue los siguientes:

· Saber identificar los elementos que determinan la existencia de una relación laboral.

· Conocer las condiciones mínimas de trabajo que fijan las normas legales (derechos y deberes de ambas partes contractuales) y el contenido básico del poder de dirección.

· La dinámica de la relación laboral (génesis, variaciones y extinción).

· Los agentes colectivos actuantes y el desarrollo de su actividad.

· La intervención de los poderes públicos en las relaciones laborales.

· Poder desarrollar casos prácticos en relación con estas cuestiones.


Competencias específicas y transversales (conjunto de técnicas, habilidades y destrezas aplicadas al ámbito jurídico, en general, y en el ámbito disciplinar de la asignatura).

1. Identificación de los principios jurídicos, así como las instituciones jurídicas específicas del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social.

2. Interpretación de los textos jurídicos desde una perspectiva interdisciplinaria y utilizando los principios jurídicos como herramienta de análisis.

3. Aplicación de los principios del derecho y la normativa jurídica a supuestos fácticos

4. Resolver situaciones conflictivas o problemáticas con decisión y criterios claros.

5. El aprendizaje autónomo y la adaptación a nuevas situaciones

 

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

La metodología de evaluación que se seguirá en esta asignatura, dependiendo de los objetivos de aprendizaje y de las competencias que persigue, puede consistir en la realización, entre otros, de ejercicios y/o preguntas teòrico-prácticas, grabación de vídeos y/o audios, realización de cuestionarios con un tiempo limitado y/o participación en debates, wikis, blogs y/o vídeoblogs. En este sentido, el estudiante debe disponer de los dispositivos necesarios por el correcto seguimiento de todas estas metodologías de evaluación (particularmente de herramientas que permitan la grabación de vídeo y/o sonido).

 

NÚMERO DE PEC DE ESTA ASIGNATURA:

La evaluación continuada de esta asignatura consiste en la realización de 5 PEC.

 

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Índice de contenidos.

- Antecedentes históricos del Derecho del Trabajo. El contrato de trabajo; objeto, causa y sujetos contratantes

- Las fuentes del Derecho del Trabajo.

- Definición del contrato de trabajo. Sujetos del contrato de trabajo.

- La relación laboral común y sus especialidades: las relaciones especiales de trabajo.

- Nacimiento y duración del contrato de trabajo.

- Contenido del contrato de trabajo.

- Las vicisitudes del contrato de trabajo.

- La extinción del contrato del trabajo

- Libertad sindical. Representación de los trabajadores en la empresa.

- Los conflictos laborales. 

- La administración laboral. 

- La jurisdicción laboral. 

- El Sistema de Seguridad Social.

 

Descripción y relación de contenidos.

La asignatura se divide en seis unidades de aprendizaje.   

-  La primera unidad de aprendizaje gira entorno al contrato de trabajo, o relación individual de trabajo, y comprende los módulos didácticos 1 y 2. En este bloque se estudian los orígenes históricos y las fuentes del derecho de Trabajo. 

- La segunda unidad de aprendizaje, que comprende los Mòdulos 3 y 4, aborda la cuestión relativa a los sujetos del contrato de trabajo, así como las especificidades de las llamadas relaciones laborales especiales.

- La tercera unidad de aprendizaje, integrada por los Módulos 5 y 6, analiza el contenido del contrato de trabajo desde una perspectiva estática. Es decir, se estudia los elementos que posibilitan el nacimiento de la relación contractual así como el conjunto de derechos y obligaciones que ostenta cada uno de los sujetos contratantes en un momento dado.

- La cuarta unidad de aprendizaje, que incluye los Módulos 7 y 8, analiza el contenido del contrato de trabajo desde la perspectiva dinámica. Es decir, se estudian las posibles situaciones que pueden afectar al contrato de trabajo a lo largo del tiempo. Y en concreto, la modificación de condiciones, la suspensión y la extinción del contrato.

- La quinta unidad de aprendizaje está dedicada a las relaciones colectivas, e incluye los módulos 9 y 10. En ellos se estudian las respectivas representaciones colectivas, tanto unitarias como sindicales, de trabajadores y de empresarios, así como los instrumentos que utilizan para conseguir los suyos hasta: negociación colectiva, conflicto colectivo, huelga, cierre patronal, etc.   

 

- La sexta unidad de aprendizaje hace referencia a una heterogeneidad de materias. En primer lugar, se analiza la Administración Laboral (Módulo 11). En segundo lugar, se estudia la Jurisdicción Laboral (Módulo 12) y, en concreto, se pretende explicar de un modo sintético la organización del orden jurisdiccional social, los principios del proceso laboral y sus elementos más característicos. Finalmente, se trata el tema relativo a la Seguridad Social (Módulo 13) y, en particular, se estudia la relevancia social y jurídica de esta institución así como los elementos generales del sistema español de Seguridad Social.

 

 

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Elementos definidores básicos contratación temporal Audiovisual
Contratación temporal en la Administración Pública: última jurisprudencia Audiovisual
Los procesos de estabilización del personal no permanente en el sector público Audiovisual
Aspectos laborales de la ley de contratos del sector público Audiovisual
Segona ponencia: Trabajadores indefinidos no fijos Audiovisual

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El material básico para preparar la asignatura lo constituyen los módulos didácticos que facilita la Universidad.

Es recomentable que este material se complemente con un manual de consulta. Los más adecuados parecen los siguientes:

  • "Derecho del Trabajo" de Montoya Melgar, A. , Madrid, Editorial Tecnos.
  • "Derecho del Trabajo", de Martín Valverde, A.; Rodríguez-Sañudo Gutiérrez, F.; García Murcia, J., Madrid, Editorial Tecnos. 
  • "Derecho del Trabajo", de Alonso Olea, M.; Casas Baamonde, M.E., Madrid, Civitas.

Existen otros buenos manuales que se mencionan en la bibliografía contenida en los módulos.

Es imprescindible que el estudiante maneje, tanto para las cuestiones teóricas como prácticas, los textos legales correspondientes. 

La normativa básica (no única) que ha de manejar, además de la Constitución Española, es la siguiente:

  • Estatuto de los Trabajadores (Real Decreto Legislativo 2/2015, de 23 de octubre).
  • Ley Orgánica de Libertad Sindical (Ley Orgánica 11/1985, de 2 de agosto).
  • Real Decreto-Ley sobre relaciones de trabajo (Real Decreto-Ley 17/1977, de 4 de marzo).
  • Ley Reguladora de la Jurisdicción Social (Ley 36/2011, de 10 de octubre).
  • Ley General de la Seguridad Social (Real Decreto Legislativo 1/1994, de 20 de junio).

 

Amunt

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

Amunt

Puedes superar la asignatura a través de dos vías:

  1. Con evaluación continua (EC) y una prueba de síntesis (PS):
    • Si superas la evaluación continua y en la prueba de síntesis obtienes la nota mínima necesaria, la nota final será la ponderación que se especifique en el plan docente.
    • Si superas la evaluación continua y en la prueba de síntesis no obtienes la nota mínima necesaria, la calificación final será la nota cuantitativa que obtengas en la prueba de síntesis.
    • Si superas la evaluación continua y no te presentas a la prueba de síntesis, la nota final será un No presentado.
    • Si suspendes la evaluación continua, la nota final será un No presentado.
    • Si no te presentas a la evaluación continua, la nota final será un No presentado.

  2. Con examen (para seguir esta vía no es necesario haber superado la evaluación continua para hacer el examen):
    • Si no has presentado la evaluación continua, la nota final será la calificación numérica obtenida en el examen.
    • Si en la evaluación continua has obtenido una nota distinta a un No presentado, la nota final será el cálculo más favorable entre la nota numérica del examen y la ponderación de la nota de la evaluación continua con la nota del examen, según lo establecido en el plan docente. Para aplicar este cálculo, es necesario obtener una nota mínima de 4 en el examen (si es inferior, la nota final de la asignatura será la calificación del examen).
    • Si no te presentas al examen, la calificación final será un No presentado.

 

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