Prácticas profesionales Código:  79.643    :  6
Consulta de los datos generales   Descripción   La asignatura en el conjunto del plan de estudios   Campos profesionales en el que se proyecta   Conocimientos previos   Información previa a la matrícula   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura   Informaciones sobre la evaluación a la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Secretaría/ Matrícula / Horarios pruebas de evaluación final.
La asignatura de Prácticas profesionales es una asignatura que consiste en la realización de prácticas externas en empresas reales y es el escenario adecuado para poner en práctica las competencias adquiridas a lo largo de la titulación y, especialmente, los conocimientos, actitudes y habilidades asociados a las competencias de tipo procedimental y de actitud (intrapersonales e interpersonales), y para reforzar la adquisición de estas mediante el aprendizaje experimental. Por los anteriores motivos se recomienda la realización de esta asignatura durante el último curso del grado, ya que se espera que el estudiante desarrolle y consolide competencias propias del ámbito de la información y documentación.

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La asignatura de Prácticas profesionales es una asignatura optativa de 6 créditos ECTS.

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La asignatura de Prácticas profesionales, por su propia definición, se proyecta en la totalidad de los campos profesionales. Los estudiantes tendrán la oportunidad de cursar las prácticas en empresas de cualquier sector, siempre y cuando la oferta formativa se ajuste a las características de la asignatura.

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Para desarrollar las prácticas no se necesitan aprender nuevos contenidos, sino aplicar en un contexto determinado, los que se han aprendido en asignaturas previas y acreditar que se dispone de habilidades adecuadas para su utilización en el entorno profesional.

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Para poder hacer la asignatura de Prácticas profesionales es necesario haber superado 120 créditos ECTS del grado correspondiente. 
Para matricular las prácticas hay que solicitar autorización previa, de acuerdo con el procedimiento y calendario establecido. La petición al profesor responsable de la asignatura para cursar las Prácticas profesionales como muy tarde se podrá hacer llegar hasta el 14 de enero. Por otra parte, también es necesario firmar un convenio de prácticas para poder cursar la asignatura.

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Objetivos y competencias

• Facilitar la toma de contacto del estudiante con el mundo empresarial.
• Conseguir una visión global del Grado de Información y Documentación.
• Evaluar si los conceptos y las competencias adquiridas por el estudiante están en relación con las necesidades que demanda la realidad empresarial.
• Mejorar el desarrollo profesional y las posibilidades de promoción profesional de los futuros graduados.
• Realizar una adecuada valoración y evaluación de la actividad desarrollada por el estudiante en un entorno empresarial real.
• Preparar los estudiantes para el mundo profesional.

Competencias:

• Capacidad para adoptar actitudes y comportamientos de acuerdo con una práctica profesional ética y responsable.
• Capacidad para buscar, identificar, organizar y utilizar adecuadamente la información.
• Capacidad para analizar, organizar y planificar la actividad profesional de manera óptima.
• Capacidad para el análisis crítico y la síntesis.
• Capacidad para trabajar en equipo y en red en entornos multidisciplinares.
• Capacidad para la negociación.
• Capacidad para comunicar correctamente, por escrito y/u oralmente, tanto en las lenguas propias como en una lengua extranjera.
• Capacidad para utilizar y aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en los ámbitos académico y profesional.
• Capacidad para emprender e innovar.
• Capacidad para identificar las necesidades y flujos de información de una organización.
• Aplicación de técnicas de búsqueda, recuperación, tratamiento y presentación de la información.
• Planificación y gestión de la información y conocimiento para añadir valor a la organización.
• Diseño de productos, servicios y sistemas de información.

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El estudiante debe desarrollar un proyecto individual y dispone de un tutor académico / consultor que le orientará en todas las cuestiones metodológicas y de un tutor externo (empresa) que le orientará en los aspectos de carácter técnico.

El apoyo y guía es personalizada para cada uno de los estudiantes, dado que en cada caso, se debe tener en cuenta las peculiaridades de cada uno de los proyectos para su planificación y desarrollo.
Dada su orientación práctica, esta asignatura dispone de un espacio web donde se centraliza gran parte del proceso: se recogen los materiales que pueden ser una guía/orientación para el alumno, así como el listado de los centros/empresas con convenios, y los formularios que ayudarán a hacer un seguimiento continuado.

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Prácticas externas Web

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.

 

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