• Descripción

El Proyecto de Diseño Centrado en el Usuario (PDCU) es una asignatura que está pensada para realizar un trabajo de síntesis de los conocimientos adquiridos en otras asignaturas del posgrado y require ponerlos en práctica en un trabajo concreto e individual. Normalmente el PDCU es un trabajo eminentemente práctico y vinculado al ejercicio profesional de la interacción persona-ordenador aunque en algunos casos podría tender hacia la investigación.

• La asignatura en el conjunto del plan de estudios

Como trabajo de síntesis que es, el PDCU es una asignatura que se cursa en paralelo con la segunda especialización del posgrado. Por ello, normalmente se realiza simultáneamente con las asignaturas de Diseño de Interacción e Ingeniería de la Usabilidad. Al mismo tiempo, el PDCU se alimenta de actividades realizadas en otras assignaturas del plan de estudios incorporando resultados al trabajo de síntesis.

• Campos profesionales en el que se proyecta

Sectores relacionados con el diseño centrado en el usuario, la experiencia de usuario, la usabilidad y el diseño de interacción.

• Objetivos y competencias

En esta asignatura de Proyecto de DCU se pretende que el estudiante desarrolle un proyecto de diseño centrado en el usuario teniendo en cuenta todas sus fases: análisis de usuarios, diseño, usabilidad. Esto implica que harán falta que se apliquen conceptos de la interacción persona-ordenador así como conceptos de desarrollo de proyectos de sistemas interactivos.

Con el proyecto se persiguen los siguientes objetivos:

1. Desarrollar un proceso completo de diseño centrado en el usuario.
2. Identificar un problema de diseño y resolverlo aplicando los métodos de DCU.
3. Realizar las tareas necesarias de iteración para mejorar los diseños a partir del feedback de los usuarios. 
4. Documentar las tareas de las distintas fases y la relación entre ellas así como los resultados.

Construir un portfolio de los conocimientos adquiridos.

• Contenidos

Para el desarrollo del proyecto de diseño centrado en el usuario se pondrán en práctica los siguientes conocimientos:

• Requisitos e investigación de usuarios
• Diseño de interacción
• Ingeniería de la usabilidad
• Gestión, documentación y comunicación de un proyecto de DCU

Por ello, se aprovecharán las actividades de evaluación continua de las asignaturas de Requisitos de Usuario: Investigación y análisis, Diseño de Interacción y Evaluación de la Usabilidad. De este modo, se pretende dar más peso al proyecto y que el estudiante ponga en práctica gracias a él los contenidos aprendidos durante el posgrado.

• Informaciones sobre la evaluación a la UOC

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

• Consulta del modelo de evaluación