Business & entrepreneurship Código:  M0.761    Créditos:  6
Consulta de los datos generales   Descripción   Campos profesionales en que se proyecta   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los materiales que dispone la asignatura   Metodología   Información sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación   Evaluación Contínua  
ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final.

DESCRIPTION

In the increasingly competitive business environment, there is rising demand for creativity, innovation and uniqueness. This in turn has created a growing demand for businesses to be enterprising. 

Business and Entrepreneurship has been developed in close partnership with industry experts to give you the business knowledge and work experience you need to advance in management positions throughout the enterprising service sector or set up your own business. This subject gives you the opportunity to develop your knowledge and understanding of core business functions and activities and to appreciate how they work together in a contemporary global and digital business environment. 

Entrepreneurship is about finding your passions and talents and putting them to work in a marketplace that is changing. It's also about challenge, persistence and generating market impact by creating new execution strategies for doing old things in new ways.

This subject is not a "spectator" course. You will be actively researching, testing and putting to work your ideas and concepts. You will spend time in the marketplace doing research and collecting data for your ideas and concepts.

Amunt

This subject complements the training necessary to acquire the necessary skills to carry out the following professional functions:

Responsible for corporate communication in companies or institutions.

Public Relations Manager.

Communication auditor.

Communication consultant.

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OBJECTIVES

Business is inherently entrepreneurial in nature. But the knowledge that an entrepreneur requires is distinct from that of other business managers. The Business & Entrepreneurship course shows you how to harness opportunities and build a successful business from the ground up. This programme trains you in sound business principles, in how to prepare a business plan, and how to finance and manage a small business. Students are encouraged to visualise and form a business by being creative and using the new innovation tools (Business Innovation and start-ups). Through the process of developing the business, students acquire the necessary skills to start out on the path of operating a successful business. Entrepreneurship is an attitude and mindset in addition to a set of skills. Whether you start your own business or bring an entrepreneurial approach to your work for an organisation, you will ensure your success by always assuming the role of entrepreneur. At its heart is your ability to look creatively at business opportunities to create value in all its forms: money, independence and influence. We will explore a set of tools and techniques for identifying new entrepreneurial opportunities by learning about an industry in depth. Entrepreneurship focuses on recognising a business idea or opportunity and formulating or developing this opportunity into a business.

 

BASIC AND GENERAL SKILLS

 

Generation of new ideas (creativity, initiative and innovation).

Leadership and decision making

  

SPECIFIC SKILLS

 

To acquire the ability to make decisions from a strategic approach based on the results of a rigorous research.

To be able to adapt the communicative message to the specifics of the sector in which the organization operates, identifying stakeholders, and through the different traditional and emerging communication channels.

 

LEARNING OUTCOMES 

  • To recognize the characteristics of companies to understand their communicative needs, to understand the operation of the company and the financial language to be part of the organization's dominant coalition.
  • To Manage communication of startups.
  • To design entrepreneurial strategies able to dispose new types of communication companies .

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Chaptere 1 Business 

  1. The concept of business development
  2. Deciding on a Business
  3. Communications Tools
  4. Buying a Business or Franchise
  5. Business & Innovation

 

Chaptere 2 Entrepreneurship 

  1. Entrepreneurship and Innovation
  2. Team Building and Leadership
  3. Entrepreneurial Marketing
  4. Negotiation

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Material Soporte
Business & Entrepreneurship. Challenge 1 Audiovisual
Business & Entrepreneurship. Challenge 2 Audiovisual
Business & Entrepreneurship. Challenge 4 Audiovisual
Business & Entrepreneurship. Challenge 3 Audiovisual

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Esta asignatura sólo puede superarse mediante la Evaluación Continua.

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.


Ponderación de las calificaciones

Opción para superar la asignatura: EC

Nota final de asignatura: EC

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Importante: Plagio

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios hechos.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de PEC, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (AC) conlleva la obligación de hacer el examen presencial (si hay) para superar la asignatura. Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las PEF presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

MATRÍCULAS DE HONOR

Para conseguir la cualificación de Matrícula de Honor será necesario tener las cualificaciones de A en todas las pruebas de evaluación, demostrar un alto grado de participación en las actividades propuestas en el aula y, además, haber participado obligatoriamente en todas las actividades propuestas.

Feedback

Con cada entrega se realizará un feedback personalizado por parte del consultor que permita comprender al estudiante la calificación de evaluación obtenida.  

 

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