|
||||||||||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura Materials i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||||||||||
El programa de Legislació i regulació persegueix proporcionar els coneixements fonamentals i bàsics sobre les repercussions legals de la seguretat informàtica. Al llarg del curs, es proporcionarà una visió general però completa dels aspectes i implicacions jurídiques de les noves tecnologies, a partir de la qual l'estudiant pugui aprofundir a les àrees més properes al seu interès i a les seves necessitats reals. L'estudi de disciplines com aquesta sorgeix com a resposta a un nou model social, que demanda professionals capaços de resoldre els problemes derivats de l'ús del coneixement humà en els negocis i de l'ús il·lícit o delictiu dels sistemes d'informació. Així doncs, atès que la formació de l'estudiant és principalment tècnica, serà indispensable que, en primer lloc, aquest es familiaritzi amb els marcs jurídics fonamentals i els conflictes normatius que sorgeixen en les tecnologies de la informació i de la comunicació. Una vegada adquirit aquest mínim bagatge jurídic, s'aprofundirà en tres qüestions essencials. En primer lloc, estudiarem la protecció de dades personals. Posteriorment, estudiarem els aspectes principals de la normativa relativa a la propietat intel·lectual, especialment aquells relatius a les obligacions i responsabilitats dels prestadors de serveis d'intermediació, com ara els de transmissió, còpia, emmagatzematge o localització de dades en la xarxa. Finalment, s'abordaran els problemes bàsics de la criminalitat informàtica i s'estudiaran els principals ciberdelictes. |
||||||||||||||||||||||||||
La present és una assignatura obligatòria del Màster que, sense tenir un caràcter tècnic com la major part de la resta d'assignatures, té un encaix perfecte en el conjunt del pla d'estudis, com a complement idoni i necessari de la formació de l'estudiant. Aquesta assignatura aporta les eines i els coneixements jurídics bàsics per entendre aspectes tan importants de la seguretat informàtica com la protecció de dades personals, la protecció de la propietat intel·lectual, la responsabilitat de els prestadors de serveis de la societat de la informació, els problemes bàsics de la criminalitat informàtica, entre altres. |
||||||||||||||||||||||||||
La present assignatura es projecta sobre nombrosos camps professionals, entre els quals podem destacar els següents:
|
||||||||||||||||||||||||||
La present assignatura no pressuposa coneixements previs. No obstant això, per a aquells estudiants que hagin de cursar complements de formació, es recomana haver cursat prèviament les següents assignatures:
|
||||||||||||||||||||||||||
La present assignatura no pressuposa coneixements previs. No obstant això, per a aquells estudiants que hagin de cursar complements de formació, es recomana haver cursat prèviament les següents assignatures:
|
||||||||||||||||||||||||||
Els objectius principals del curs són:
Mitjançant la consecució d'aquests objectius, la realització de la present assignatura contribueix a l'adquisició de les següents competències del Màster Interuniversitari en Seguretat en les TIC:
|
||||||||||||||||||||||||||
Fonaments jurídics
El reglament Europeu de protecció de dades personals (RGPD)
Serveis de la societat de la informació
Dret penal i Internet
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
El material didàctic del curs es compon de diferents mòduls didàctics en format web i paper. |
||||||||||||||||||||||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||||||||||||||||||||||
|