Prácticas Código:  M7.314    :  5
Consulta de los datos generales   Descripción   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura   Informaciones sobre la evaluación a la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Secretaría/ Matrícula / Horarios pruebas de evaluación final.
Esta asignatura centra su actividad en el desarrollo de una experiencia práctica, donde los alumnos deberán aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del programa académico. Estas prácticas, se desarrollarán a partir de dos modelos (uno virtual y uno presencial), ambos desarrollados a partir de la colaboración con diferentes instituciones culturales, tanto nacionales como internacionales. 

Queremos dar a los estudiantes la posibilidad de decidir qué tipo de prácticas les conviene más y sobre todo cómo y dónde las quieren hacer. Por lo tanto hemos diseñado una asignatura con dos modalidades diferentes: las prácticas virtuales, y prácticas presenciales (con opciones como las prácticas de catálogo y las prácticas de libre elección). 
  • Prácticas virtuales: para aquellos estudiantes que quieran desarrollar su experiencia de prácticas en un entorno virtual, hemos preparado una asignatura de prácticas virtuales con retos de casos reales, como Fira Tàrrega y Icono Servicios Culturales, entre otros. 

  • Prácticas presenciales: para aquellos estudiantes que prefieran hacer las prácticas en instituciones culturales de forma presencial. Para elegir la institución que más se adecua al estudiante de acuerdo con las preferencias, los intereses, la disponibilidad temporal y la ubicación territorial, ofrecemos dos opciones.

    • Prácticas de catálogo: ofrecemos un catálogo de prácticas presenciales con plazas de prácticas en diferentes instituciones culturales de nuestro país. En este catálogo se encuentran las descripciones de las tareas que deberá desarrollar el estudiante en cada caso.

    • Prácticas de libre elección: también ofrecemos la posibilidad de que sean los estudiantes quienes propongan la institución donde hacer las prácticas. Para hacer una solicitud será imprescindible haber contactado previamente con el centro y tener su conformidad para hacer las prácticas.

Amunt

OBJETIVOS
  • Interactuar con el mundo profesional a través de una experiencia práctica.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del programa académico en un ejercicio práctico.
  • Haber incrementado el grado de conocimiento de las instituciones en que se desarrollan las prácticas y sus modelos de gestión.
  • Identificar debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de la institución en un momento de cambio.
  • Interactuar con los directivos de una institución cultural a nivel profesional.
  • De resolver, en un contexto de toma de decisiones, un reto en el que se encuentra la institución.
  • Desarrollar un trabajo práctico en aspectos relevantes y no periféricos de la gestión cultural.
COMPETENCIAS 

Competencias básicas y generales: 
  • Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  • Competencia para incorporarse y adaptarse a una función de gestión cultural en diferentes ámbitos, contextos y niveles con creatividad e innovación y respetando la diversidad cultural y las diferentes expresiones culturales.
Competencias transversales: 
  • Competencia para organizar el propio trabajo de acuerdo con su función en una estructura organizativa, las características del proyecto con iniciativa y capacidad de liderazgo.
Competencias específicas:
  •  Capacidad de adaptar, actualizar y aplicar los instrumentos y técnicas de gestión operativa en proyectos, productos y servicios culturales.

Amunt

Los contenidos de esta materia están estrechamente relacionados con los materiales y la metodología de aprendizaje. 

En el modelo de prácticas virtuales, los contenidos permiten al estudiante hacer el seguimiento de forma ordenada y estructurada de la resolución de un reto o un conflicto real de una institución cultural de referencia de nuestro país.

Amunt

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

Amunt

Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.

 

Amunt