Sistemes d'informació en l'organització Codi:  09.576    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels materials de què disposa l'assignatura   Materials i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

L'assignatura Sistemes d'informació en l'organització, de 6 crèdits ECTS, forma part del bloc de matèries de formació obligatòria del grau d'Informació i Documentació.

Els sistemes d'informació han evolucionat i han passat de ser un element de suport a tasques repetitives i, fonamentalment, administratives a jugar un paper important com a facilitador i constructor d'avantatges competitius. Aquest rol fa que, cada cop més, persones que no estan directament en contacte amb el món de les tecnologies de la informació i dels sistemes d'informació hi hagin d'aprofundir, tant per a millorar el seu perfil i lloc de treball, com el funcionament de les seves organitzacions.

L'assignatura està concebuda perquè l'estudiant assoleixi una visió estratègica, de planificació empresarial i d'utilitat dels Sistemes d'informació, fent especial èmfasi en la seva relació amb l'evolució organitzativa i amb el seu entorn. També tracta del mecanisme de creació / revisió d'un Sistema d'informació. Amb l'afegit de que els Sistemes d'informació, actualment, ja no son totalment físics ni radiquen dins de les organitzacions; el web, internet, el núvol, etc. ofereixen immenses possibilitats de canvi radical pel que fa al treball organitzatiu i empresarial.

L'assignatura incidirà en aspectes importants com ara la presa de decisions, l'avaluació de riscos i la gestió de projectes d'implantació de sistemes d'informació en una organització, per a la qual cosa requerirà tenir un bon coneixement del funcionament dels sistemes d'informació, d'una banda, i de la seva aplicació en una organització / empresa, per una altra.

Per últim, el món de les tecnologies de la informació i dels sistemes d'informació no és estàtic ni rígid, i no sempre ofereix alternatives unívoques com a solució a un problema determinat. Podem afirmar que, en sistemes d'informació, hi ha tantes solucions a una necessitat com persones l'afronten, amb el que això comporta de variabilitat i heterogeneïtat, a més d'un cert grau d'incertesa i d'inseguretat que cal gestionar amb reflexió, argumentació i coneixement. Aqui és on l'assignatura ha ser útil: en la presa de decisions i la implantació de solucions.

 

Amunt

L'assignatura de Sistemes d'informació en l'organització és una assignatura obligatòria, que es situa en el conjunt d'assignatures que tracten de la planificació, l'organització i l'avaluació d'unitats, serveis i sistemes d'informació.

Quant a les assignatures optatives, l'assignatura que tindria una relació més directa amb aquesta seria la de Sistemes d'informació avançats.

Amunt

L'assignatura de Sistemes d'informació en l'organització s'orienta al treball en unitats d'informació, en consultories o assessories, en empreses dedicades a la creació o difusió de continguts o en departaments dedicats a proporcionar sistemes d'informació, en organitzacions del sector públic o privat. Dóna pautes per a la interacció de l'usuari amb sistemes d'informació (portal, intranet, extranet, base de dades, etc.) i serveis associats, amb la finalitat de garantir l'actualització, visibilitat, recuperació i ús dels continguts informatius. 

Amunt

Es recomana haver cursat prèviament l'assignatura Competències TIC en informació i documentació, la qual aporta coneixements necessaris perquè l'estudiant pugui afrontar amb èxit l'assignatura de Sistemes d'informació en l'organització.

Amunt

El grau d'Informació i Documentació té definit un repertori de competències generals que conformen el perfil dels seus graduats Son

Competències comunes:

-    Aplicació dels sistemes d'informació i de les tecnologies de la informació (TICs) a la gestió d'informació i coneixement en l'organització.
-    Anàlisi, disseny i planificació de productes, serveis i sistemes d'informació.
-    Gestió de la implantació i explotació de productes, serveis i sistemes d'informació.

Competències transversals:

-    Capacitat d'ús i aplicació de les TIC en els àmbits acadèmic i professional.
-    Iniciativa emprenedora.
-    Orientació a la qualitat.

Competències pròpies de l'assignatura

L'assignatura Sistemes d'informació (SI) en l'organització té com a objectiu oferir a l'estudiants un coneixement detallat dels sistemes d'informació basat en l'ús de les TIC. Per aquest motiu, tot tenint en compte les competències generals del grau previstes en aquesta assignatura, tot seguit es defineix el conjunt de competències específiques que es treballarà en l'assignatura.

Comprendre la:

- Utilitat dels Sistemes d'informació ( SI ) i de les TICs en una organització / empresa

- Relació entre les decisions SI i les TICs, així com els avantatges competitius i valor que proporcionen 

- Evolució del departament TICs, del perfil del seu director i de la seva importància

- Els factors de viabilitat d'un projecte SI i TICs dins d'una organització / empresa

Adquirir l'habilitat:

- D'analitzar una organització amb un enfocament integrat SI i TICs

- De definir el desenvolupament estratègic i tàctic d'una empresa (alineament corporatiu, informacional i tecnològic)

- D'identificar les necessitats d'informació a l'empresa i relacionar-les amb les eines disponibles 

- Destructurar informacionalment una organització: eine (estàndards o a mida), web, xarxes, xarxes socials, ...

- De cercar i traslladar solucions, eines, coneixement, etc. d'una empresa o model a altres

- D'argumentar-les i presentar-les a la persona que ha de valorar i prendre la decisió de la seva implantació

Amunt

El temari de l'assignatura s'estructura en quatre mòduls. La seva equivalència amb el llibre de Sieber és la següent:

Mòdul 0: capítols 1 i 2. Introducció i metodologia.

Mòdul 1: capítols 3, 8, 10 i 11. El mètode de planificació de SI i TICs.

Mòdul 2: capítol 4. Gestió integrada de recursos d'informació.

Mòdul 3: capítols 5, 6 i 7. La cadena de subministrament.

El módul 0 és de lectura, no d'estudi. S'aconsella la seva lectura abans d'iniciar les PACs. Si no, aquestes no tindran la 'qualitat' esperada. No es desenvoluparà en cap PAC.

El capítol 9 NO s'estudïa.

Amunt

Planificació estratègica de sistemes d'informació PDF

Amunt

El material docent bàsic de l'assignatura és el llibre següent:

 

Los sistemas de información en la empresa actual: aspectos estratégicos y alternativas tácticas
Autors:  Sieber, Sandra;  Valor, Josep;  Porta, Valentín
McGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A.U.

 

A cada PAC s'indicarà el material complementari de l'assignatura, en relació a les activitats respectives.

 

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Pots superar l'assignatura per mitjà de dues vies:

  1. Amb avaluació contínua (AC) i una prova de síntesi (PS):
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi obtens la nota mínima necessària, la nota final serà la ponderació que especifiqui el pla docent.
    • Si superes l'avaluació contínua i a la prova de síntesi no obtens la nota mínima necessària, la qualificació final serà la nota quantitativa que obtinguis a la prova de síntesi.
    • Si superes l'avaluació contínua i no et presentes a la prova de síntesi, la nota final serà un No presentat.
    • Si suspens l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.
    • Si no et presentes a l'avaluació contínua, la nota final serà un No presentat.

  2. Amb examen (per seguir aquesta via no cal haver superat l'avaluació contínua per fer l'examen):
    • Si no has presentat l'avaluació contínua, la nota final serà la qualificació numèrica obtinguda a l'examen.
    • Si a l'avaluació contínua has obtingut una nota diferent d'un No presentat, la nota final serà el càlcul més favorable entre la nota numèrica de l'examen i la ponderació de la nota de l'avaluació contínua amb la nota de l'examen, segons el que estableixi el pla docent. Per aplicar aquest càlcul, a l'examen cal obtenir una nota mínima de 4 (si és inferior, la nota final de l'assignatura serà la qualificació de l'examen).
    • Si no et presentes a l'examen, la qualificació final serà un No presentat.

 

Amunt